為什么別人家孩子九點(diǎn)就上床睡覺了，我家孩子10點(diǎn)了還沒有寫完作業(yè)。一道題半天寫不了一個(gè)字，總想看會(huì)電視，去個(gè)廁所，再喝口水，吃個(gè)東西，墨跡到大半夜作業(yè)才寫完，這樣的情況在現(xiàn)實(shí)生活中很常見，也是令家長(zhǎng)非常苦惱的一件事情，那么，孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法？

孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法？

第一，簡(jiǎn)單布置。把孩子寫作業(yè)的房間布置得盡量簡(jiǎn)單，沒有玩具；在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他物品都拿走。

第二，改變認(rèn)知。家長(zhǎng)要明晰，孩子磨蹭，往往源于缺乏自信、自律。因此，改變孩子的認(rèn)知是關(guān)鍵，尤其是父母要停止催促、嘮叨，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。事無(wú)巨細(xì)的催促，會(huì)讓孩子的大腦應(yīng)接不暇。孩子在寫作業(yè)時(shí)大人不妨也看書，不打擾孩子，營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。

第三，制定目標(biāo)。和孩子一起制定勞逸結(jié)合的計(jì)劃和安排，特別是制定一個(gè)明確的可量化的目標(biāo)，讓孩子感受到只要稍加努力，就能達(dá)成。

第四，小步慢走。從孩子容易做到的日常生活小事做起，做到了予以鼓勵(lì)。記住，跟孩子約定好后，父母不要催，“主動(dòng)”二字最關(guān)鍵。

第五，感受成功。要放大孩子的成功體驗(yàn)，可以讓孩子寫一寫完成作業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，貼在家中醒目的地方。家長(zhǎng)不要焦急，而是學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，最終幫助孩子一起完成。

第六，激勵(lì)孩子。孩子成功后，用“我能行”的價(jià)值感激勵(lì)孩子，如頒發(fā)證書、給予擁抱等，不一定是好吃好喝的。21天只是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始，要想習(xí)慣基本定型，需要繼續(xù)堅(jiān)持到“90天”！不少家庭往往就輸在“堅(jiān)持”二字上！

孩子寫作業(yè)磨蹭的原因：

1、注意力不集中

其實(shí)每個(gè)孩子的注意力集中情況是不一樣的，有些孩子可能時(shí)間會(huì)稍微長(zhǎng)一些，寫作業(yè)情況就比較好；有些孩子幾乎就集中不了注意力，導(dǎo)致作業(yè)總是拖拖拉拉寫不完。

孩子的注意力和年齡也有關(guān)系，年齡小的孩子注意力要差一些，年齡大的孩子注意力要稍微好一些。

2、寫字慢

這是孩子寫作業(yè)磨蹭的一個(gè)重要因素，孩子寫字速度慢，就影響孩子寫作業(yè)的速度。我們家長(zhǎng)在旁邊看著也只能干著急沒有辦法。畢竟我們不能代孩子寫作業(yè)呀。

比如一篇生字，有些孩子速度快的可能5分鐘就寫完了，但是速度慢的可能半個(gè)小時(shí)也寫不完。這就影響孩子寫作業(yè)的速度。

3、時(shí)間觀念差

孩子之所以磨蹭，是因?yàn)樵谒囊庾R(shí)里，時(shí)間是用不完的，時(shí)間還早呢。所以說(shuō)孩子對(duì)時(shí)間沒有一個(gè)具體的概念，沒有緊迫感，所以寫作業(yè)磨蹭。

4、知識(shí)點(diǎn)掌握不好

這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，因?yàn)楹⒆訉?duì)所學(xué)的知識(shí)掌握得不好，導(dǎo)致孩子寫作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做題，這樣就會(huì)大大降低孩子寫作業(yè)的速度，也不能保證孩子的作業(yè)質(zhì)量。