在孩子成長的過程中，家長會遇到各種難題。比如孩子比較叛逆，不喜歡聽從父母的安排。大部分孩子都比較叛逆，只是叛逆的程度或多或少罷了，那么怎么教育叛逆的孩子呢？

怎么教育叛逆的孩子？

一、不要開口就下“命令”。

青春期的孩子特別敏感，所以父母不要開口就是下命令，“你應該……”“你不能……”如此一來，在孩子心里，你只是一個領導。其實，青春期的孩子渴望被當成大人，要讓他感覺受到自己被尊重。

二、同一錯誤別“老調(diào)重彈”。

對于同一錯誤，千萬不能“老調(diào)重彈”，會引起孩子的厭煩情緒。在批評中要切中要害，簡短數(shù)語指明問題，也要避免“廉價”的表揚，過多的表揚使孩子對表揚失去敏感性，就會失去激勵作用，甚至懷疑表揚的真實性。

請多尋找孩子的閃光點，鼓勵孩子，欣賞孩子。給孩子積極的自我定位，建立孩子的自信系統(tǒng)。通過這種積極的方式（包括正面的積極語言，愛的溫暖給予，細心的心靈呵護，認可和接納）等去影響孩子，讓孩子感受到家長的愛和關注，孩子才能重新回到家長的身邊。心近了，溝通暢通了，才有談教育的資格。

三、不干涉孩子的隱私。

偷聽孩子打電話、偷看孩子日記，或者是上網(wǎng)看孩子的留言等，美其名曰是為了解孩子的行為，但這是非常不可取的。事實上，這是破壞孩子對家長信任度的首要殺手。智慧的家長可以和孩子協(xié)商后簽一份類似“家庭公約”的協(xié)議，寫下什么事情是父母可以知道的，哪些是屬于孩子自己的秘密，并按照這個協(xié)議來執(zhí)行。

四、家長需耐心傾聽孩子的心聲。

教育孩子，最重要的就是交流、溝通和理解。解決孩子叛逆問題的關鍵在于父母教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。家長應學會耐住性子聽孩子把話說完，不要急于下判斷，信任孩子有處理和判斷問題的能力，這對極度敏感的青少年來說，是一種尊重。

五、允許，甚至支持孩子去犯錯。

父母的角色定位，分“極權”、“縱容”和“權威”幾種。講員建議我們要用權威的定位，而不是威權的定位。威權的定位，是指只對孩子進行命令和控制，而不給孩子機會去犯錯，也不提供他們成長中必要的支持和資源。權威的家長在孩子面前有權威，但也給孩子各種支持和資源。權威角色的另外一個方面，是自己以身作則，不能對孩子要求一套，對自己一套。