學習是一種十分艱苦復雜的事情，快樂教育僅僅只是一種理想而已。古語“學海無涯苦作舟”，說得極有道理。正因為“苦”，正因為復雜艱難，所以會使好多孩子怕學、厭學。孩子厭學怎么辦有什么方法？

孩子厭學有什么好辦法？

一、重啟歡樂和關愛，找準厭學原因。

父母要重啟對孩子的歡樂和關愛，克服對孩子的討厭情緒，不要有恨鐵不鋼的態度。主動與孩子有目的頑耍，讓孩子從內心享受歡樂、感受關受。在歡樂和關愛基礎上引領孩子找準原因。

二、特長光點異化，重樹學習自信。

父母和教師共同鼓勵孩子特長發揮，注意孩子生活里的點滴閃光點，父母贊揚，教師在班上表揚。使孩子在班上同學中獲得同等尊重，讓孩子在班上感到光榮，從而獲得愉悅和自信。

三、設計分段實現目標，開啟孩子我能行的信心。

1、是設計階段做事目標任務，讓孩子經過努力能很好完，及時肯定表揚；

2、是分層安排缺失的知技補救。內容難易、多少適度，孩子能很好完成，及時肯定表揚。

3、是同等對待，差異要求。上課多讓孩子能很好回答的問題，多關心孩子學習狀態。單獨設計安排孩子經過努力能很好完成的作業。不要在班上公布學成績狀況。

四、帶孩子體驗生活。

參加勞動，讓孩子體會工作的不易和掙錢的艱難。如果家在農村，農活可以一起干。如果家在城市，可以讓孩子觀摩你工作的艱險。讓孩子體會天上不會掉餡餅，幸福必須雙手干。

孩子厭學的原因：

1，學習興趣沒有養成，開始學習時是否家長忽視了興趣培養，比如，以懲罰式消極的方式“你再怎么怎么樣就罰你學習”…而不是欣賞鼓勵式態度。這樣造成孩子把學習當成被懲罰的一種結果，從內心產生一種厭煩情緒。

2，長期學習的內容（量或難度）超過了孩子的能力，孩子自尊心受到影響，造成不自信，若持續一段時間得不到改善，那么針對學習的內容無論難易，孩子一律是拒絕的態度，這就要求家長了解孩子的狀態把握好尺度，及時調整，才不至于造成厭學。

3，關注孩子在校情況，是否存在師生關系，同學關系中被嘲諷的狀況，這將會大大傷害孩子的自尊心，也是造成孩子厭學的因素。