每一個時期的孩子，性格都會有所不同。青春期的孩子通常都會有叛逆不愛學(xué)的經(jīng)歷。叛逆不愛學(xué)是人性中一個自然的反應(yīng)，也和父母教育各方面因素有關(guān)。如果家長想要順利的解決孩子的這個問題，就需要多聽多看多學(xué)習(xí)，先提升自己的教育觀念，再去有效教導(dǎo)孩子的具體問題。

孩子叛逆不愛學(xué)咋辦？

1、給予孩子學(xué)習(xí)的自由空間

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況的時候，父母需要在孩子的學(xué)習(xí)空間上，給予充足的自由發(fā)揮。遇到孩子寫作業(yè)積極性不足時，孩子需要的是父母的引導(dǎo)和鼓勵，而不是監(jiān)督式的壓抑氣氛。父母監(jiān)督式的學(xué)習(xí)，只會讓孩子對寫作業(yè)的排斥心更嚴(yán)重一些。所以，找回孩子學(xué)習(xí)動力的第一招，父母需要給予孩子學(xué)習(xí)的自由空間。

2、在學(xué)習(xí)上給予適當(dāng)?shù)募?/p>

當(dāng)孩子對寫作業(yè)的排斥心，慢慢有所好轉(zhuǎn)的時候，爸爸媽媽在孩子學(xué)習(xí)上，還需要給予適當(dāng)?shù)募睢＜钚氖褂玫那‘?dāng)，可以讓孩子的學(xué)習(xí)動力跟著提升，比如說，用老師美好的期盼去引導(dǎo)孩子。讓孩子明白老師的期盼和認(rèn)可，對于孩子來說是一種能力的展示，也是自己努力學(xué)習(xí)最好的夸贊。

3、在生活上約束自身的積極

在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長還需要做好自身的積極約束，如果父母都有一個顆做事情的積極心，孩子也會受到這些積極心的影響，在做事情的時候不會總是懶散。父母每天和孩子相處的時候，要比老師的教育時間較多，如果我們能夠抓住這些時間的優(yōu)勢，給予孩子正確的積極榜樣引導(dǎo)，對孩子的學(xué)習(xí)也有著特別好的積極性感化。

4、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

5、引導(dǎo)孩子自己設(shè)定目標(biāo)

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo)，給自己定下完成這個目標(biāo)的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時，給予孩子鼓勵獎勵。

孩子叛逆不愛學(xué)是有哪些原因？

原因一、學(xué)習(xí)跟不上

孩子在課堂上沒有及時跟上老師的進(jìn)度，加之課后不好意思向老師請教，久而久之就會跟不上，這種情況下會造成作業(yè)不會做，學(xué)的吃力，從而產(chǎn)生了厭學(xué)的心理甚至放棄的念頭。

原因二、家長期望太高

一部分父母對孩子的成績看的過于重要，認(rèn)為分?jǐn)?shù)、排名就是一切，卻忽略了孩子的心理和感受，少了關(guān)心和傾聽；同時又總愛說辛苦賺錢供學(xué)不易，這些壓力在孩子的內(nèi)心日積月累，孩子的焦慮和無助會隨之加重，當(dāng)這些在孩子的內(nèi)心積壓太久太多時，孩子的自我懷疑和叛逆厭學(xué)就會隨之發(fā)生。

原因三、孩子在學(xué)校沒有好的體驗

在學(xué)校受到老師責(zé)罰或同伴欺負(fù)，對老師產(chǎn)生厭惡、對上學(xué)產(chǎn)生厭煩，不愿參與學(xué)校活動。

孩子叛逆不愛學(xué)的表現(xiàn)有哪些？

1、不愛讀書，喜歡做自己想做的事

這類的孩子，好奇心過于的強(qiáng)大，男孩子叛逆在這段時期的表現(xiàn)為不愛讀書，喜歡打游戲；女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書，這使得家長很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經(jīng)的事情。

2、主觀意識強(qiáng)，喜歡和家長對著干

這類孩子自我主觀意識格外的強(qiáng)，一點點不如意或是不順?biāo)焖麄冃牡氖虑椋麄兌紩兊闷獗┰辏缓蠹右苑纯埂Ｉ钪薪佑|得最多的父母當(dāng)然感受最深，父母想要他們做的事，偏偏不做；父母千叮嚀萬囑咐的事情，轉(zhuǎn)眼就忘了；甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當(dāng)了，才同意做事情。

3、脾氣暴躁，對身邊的事物多有批判

這類的孩子通常好動、精力旺盛，因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物，但同時，對于不滿意的新鮮事物也會多有批判，例如學(xué)校的同學(xué)和老師。會因為一件小事而討厭某個老師或某個同學(xué)，情緒不穩(wěn)定。甚至由于對學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡情況。