冰凍三尺非一日之寒，6年級已經到了專注學習的年齡，這時候出現厭學，作為家長，首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。其次應該了解一下孩子最近結交的朋友，看都是什么樣的人，所謂近朱者赤近墨者黑，讓那些對孩子學習成長有負面影響的人遠離孩子，對孩子曉之以情動之以理。

6年級孩子厭學怎么辦

1、了解小孩的真實想法

2、 通過老師和同學的反饋，了解孩子在學校的學習情況，譬如課堂表現，作業完成的情況，成績等，與同學相處得怎樣？

3、至于原因，有可能是：作業多做不完，老師講課聽不懂，成績下降，不自信等，沒有一個正確的引導，會繼續影響小孩的身心健康。

4、溝通的時候要講究一些技巧，要以朋友的身份去談心，這樣孩子才會說出心中所想。

5、要愛孩子，保護孩子的自尊心。孩子厭學了，不要逢人就說。六年級的孩子已經很愛面子了，努力成為孩子的貼心人，保護孩子的自尊心，分析孩子的厭學原因。

6、要欣賞孩子，培養孩子的自信心。孩子厭學，有心理上的問題，也有學習能力方面的問題。孩子對學習沒有信心，我們就要學會去欣賞孩子，找孩子的優點，鼓勵他樹立起信心。

7、做一個有責任心的家長，陪孩子一起學習；對厭學的孩子，我們在家里面也要給他樹立一個學習的榜樣，創造一個學習的環境，家長在家里可以陪著孩子一起學習，不要光顧著看電視，刷屏看手機。

8、引導他們多參加社會活動，培養他們的學習興趣和學習習慣。

六年級孩子出現厭學心理，主要表現為對學習活動表現出無興趣、冷淡、厭倦等消極情緒，并逐漸將這種情緒表現在具體行動中。

厭學程度分為三個等級：

輕度厭學：學生不喜歡讀書，上課注意力不專注，容易走神，課后作業經常偷工減料等。

中度厭學：上課不聽講，經常走神發呆，或者干脆直接睡覺，作業不做，不想面對學校老師、同學。

重度厭學：開始經常性的逃課，甚至找理由不去上學。對上學產生厭惡心理，甚至會產生一些應激反應，比如一上學就身體不舒服，就感覺頭暈眼花，甚至嚴重的會產生驚恐反應。