叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，很多家長(zhǎng)都被這個(gè)時(shí)期的孩子氣的頭疼，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子真的是太不聽話了，讓他們做什么偏不做什么，非要跟你反著來(lái)。想要幫助孩子順利的渡過(guò)這個(gè)階段，是需要掌握一些方法的。

十三四歲叛逆期的孩子怎么教育？

一、保持寬容，不批評(píng)過(guò)度。

大多數(shù)家長(zhǎng)在孩子叛逆期會(huì)有很多批評(píng)孩子的行為，這種行為在一定程度上會(huì)加劇家庭沖突的矛盾。父母應(yīng)該保持寬容，盡量不要在言語(yǔ)和行動(dòng)上太過(guò)強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范，而是要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和想法，并與孩子一起解決問(wèn)題。

二、建立溝通渠道。

孩子叛逆期時(shí)心智發(fā)展可能不夠成熟，會(huì)出現(xiàn)很多感性的行為和情緒。這時(shí)我們作為家長(zhǎng)需要主動(dòng)與孩子建立一個(gè)溝通的橋梁，并在平和安全的環(huán)境下聽孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法和感受。通過(guò)聆聽和理解，我們可以幫助孩子更好地去處理情緒和情感問(wèn)題，同時(shí)也能讓孩子感覺到自己被尊重和關(guān)愛。

三、放低身段和孩子做朋友。

孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威，我說(shuō)的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友，和孩子平等的交談。

四、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

在日常學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn)，哪怕是微不足道的小事，也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

五、言傳身教。

想要孩子達(dá)到哪些標(biāo)準(zhǔn)，就不能只是口頭限制，父母還需自己要做到位，例如，不準(zhǔn)孩子老是抱著手機(jī)玩游戲，而父母卻一直拿著手機(jī)刷，這樣孩子肯定不服氣。

六、培養(yǎng)孩子的自主和責(zé)任感。

在叛逆期，孩子渴望獨(dú)立和展示自己的能力。家長(zhǎng)可以給予他們適當(dāng)?shù)呢?zé)任和自主權(quán)，讓他們參與家庭事務(wù)和決策。通過(guò)讓孩子承擔(dān)家務(wù)任務(wù)、管理個(gè)人時(shí)間和金錢等方面的責(zé)任，培養(yǎng)他們的自主性和責(zé)任感。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子設(shè)定目標(biāo)并追求自己的興趣，幫助他們塑造積極的自我形象。

十三四歲叛逆期的孩子會(huì)有哪些表現(xiàn)？

一、認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評(píng)常常引起他們反感，反應(yīng)激烈。

二、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣。

三、跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突，容易動(dòng)手。

四、和父母唱反調(diào)，不理睬父母，不喜歡按照別人說(shuō)的去做。

五、討厭學(xué)習(xí)，厭煩到學(xué)校上課。

六、有自己的隱私，不想大人干涉自己。