現在的社會對不上學的孩子并不友好，畢竟沒知識沒文化在現代社會生存下去是非常難的。但有些孩子還小，還不知道其中的道理，作為家長，就要用簡明的道理讓孩子明白不上學的后果，再加以引導，培養孩子的學習興趣，讓孩子完成自己的學業。

不上學的孩子有什么后果？

1、孩子不上學后，容易沉迷網絡游戲

每到假期，就有許多家長發愁：放假后孩子放飛自我，天天晚睡晚起，一睜開眼就是手機，吃飯上廁所都不離手，到底該怎么辦？假期尚且如此，孩子不上學后，更容易沉迷手機網絡游戲。沒有家長的嘮叨，沒有學習的煩擾，孩子更容易深陷于虛擬世界之中，不愿回到現實。良莠不齊內容很容易對孩子性格、人格、三觀等的塑造產生影響。

2、導致與學校、社會脫節

一旦孩子休學回家，就斷了學習的這根線，斷了培養各種能力的那條路。在家里無所事事，待久了便會逐漸與學校、社會脫節。不了解社會中發生的奇聞軼事，和周邊人沒有共同話題，孩子就可能因此越來越自我封閉。過早離開學校，沒有一技之長，孩子就可能因此也只能從事勞力工作，一輩子都在社會底層摸爬滾打，難以出人頭地。

3、孩子容易誤入歧途

孩子休學后，往往就會變成學校不再管、社會無人管，家長沒法管的“三不管”狀態。青少年階段的孩子缺乏對事物好壞的分辨能力，也缺乏對于違法行為、法律的認知。極易受到社會不良小團體的拉攏，成為人人避而遠之的“社會混混”。如果家中經濟狀況不好，孩子還有可能會為了“搞錢”而受到不法分子的教唆步入歧途。

怎么引導不上學的孩子？

1、給予方法指導

很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的成績大幅下降，對學習產生了習得性無助。有些孩子和同學、老師相處中有障礙，成了孤家寡人，從而逃避上學。家長要對孩子學習方法、人際交往技巧進行指導，幫助孩子更好地融入學校環境。

2、挖掘學習動機

家長需要從孩子日常點滴中發現孩子閃光點，多鼓勵孩子，激發孩子的興趣，讓孩子在學習中找到成就感。

3、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來

其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

4、盡量減輕孩子的心理和學業負擔

家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

5、塑造良好的學習環境

要改變厭學學生對生活的態度、對學習的認識，就必須要先改善他們所處的環境。在家庭里要為孩子提供良好的學習環境，這里的“環境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環境。

6、適當獎勵

幫助孩子樹立努力后可達到的學習目標，鼓勵孩子去完成目標，遇到消極情緒時積極調整，在完成目標后給予適當獎勵。