叛逆期不分男女，只要是孩子，都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，并且有時(shí)候女孩子叛逆起來(lái)要比男孩子更加厲害，更加不好管。打架已經(jīng)算是比較嚴(yán)重的叛逆行為了，女孩子的力氣沒(méi)有男孩子大，很容易在其中吃虧。因此家長(zhǎng)要跟孩子多溝通，多交流，找到她們出現(xiàn)這種情況的原因，從而幫助她們順利的渡過(guò)這個(gè)階段。

小女孩叛逆期怎么教育？

1、要多體諒女孩。

有些家長(zhǎng)在教育女孩的時(shí)候，態(tài)度往往都十分偏激，有些人甚至還會(huì)動(dòng)手打罵女孩，這是非常不利于女孩成長(zhǎng)的。在叛逆期，家長(zhǎng)一定要保證冷靜的態(tài)度，唯有如此才能更好地處理女孩的種種叛逆行為。

2、換位思考。

每一位家長(zhǎng)都有過(guò)叛逆期，因此在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

3、多與孩子溝通。

父母要正確的和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很啰嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受。所以說(shuō)，你要先了解孩子的心理，然后在及時(shí)解決問(wèn)題，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

4、在溝通中多觀察。

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

5、走入孩子的內(nèi)心世界。

多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲。在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中，能感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯(cuò)的。這樣更有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。

6、給女孩足夠的關(guān)愛(ài)。

六年級(jí)正是孩子青春期的時(shí)候，一般都非常敏感，稍不注意就會(huì)讓她們產(chǎn)生被忽視的感覺(jué)，為了引起家長(zhǎng)的注意，有些女孩就會(huì)出現(xiàn)各種叛逆行為。因此，在青春期，家長(zhǎng)一定要給女孩更多的關(guān)愛(ài)。

7、減少控制欲，給予孩子一定空間。

有女孩的家長(zhǎng)普遍會(huì)對(duì)孩子管的比較嚴(yán)格一點(diǎn)，這無(wú)可厚非，但孩子進(jìn)入青春叛逆期后，一身反骨，對(duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)教并不領(lǐng)情。我們也不必凡事上綱上線，減少一下控制欲，給予孩子相對(duì)寬裕的空間，允許孩子按照自己的意愿合理安排時(shí)間，不窺探孩子隱私，尊重孩子也會(huì)獲得孩子的尊重。

小女孩叛逆的原因有哪些？

一、受青春期心理特點(diǎn)影響。

女孩進(jìn)入青春期以后，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成為她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重，渴望獨(dú)立，對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理。

二、受學(xué)校教育影響。

有些老師在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生有不公正的處理，這樣會(huì)導(dǎo)致逆反心理的產(chǎn)生。學(xué)生在班集體中的位置也會(huì)影響孩子的心理。有的孩子為了交朋友，或是想在班中取得地位，便試圖用各種手段，甚至不惜用與常態(tài)相反的行為來(lái)引起大家的注意。

三、社會(huì)信息傳播，導(dǎo)致孩子被誤導(dǎo)。

目前孩子接觸信息的途徑比較廣，但是辨別信息的能力較弱，因此一旦受到外界因素影響，也有可能變得叛逆。