叛逆期的孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)首先要注意自己的態(tài)度，對(duì)孩子好一點(diǎn)，先穩(wěn)定住孩子的情緒，然后再來(lái)談學(xué)習(xí)上的事。孩子還小，沒(méi)有經(jīng)歷或者正確認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，但家長(zhǎng)已是過(guò)來(lái)人了，深知其中的利害，所以，一定要教導(dǎo)孩子堅(jiān)持下去。

孩子叛逆期不想上學(xué)怎么管教最合適男孩？

1、不要嘮叨

青春期少年自我意識(shí)看似很強(qiáng)，其實(shí)別以為他們好像什么都懂，什么都不服氣，但是也會(huì)經(jīng)常遇到困惑，只是很多時(shí)候不愿意向人求助罷了。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，家長(zhǎng)不要過(guò)于嘮叨，而是應(yīng)該多關(guān)心孩子，正確的引導(dǎo)孩子。

2、理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

3、保證孩子心情舒暢

要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開(kāi)心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

4、家長(zhǎng)教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度

作為一名學(xué)生，必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，這是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以和孩子聊天，了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，知道孩子的內(nèi)心想法，如果孩子有厭學(xué)的情緒，可以給孩子講一講人生的道理，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

5、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，家長(zhǎng)要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以引導(dǎo)孩子向同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量感染學(xué)生，孩子有了學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。

6、家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

在家長(zhǎng)的教育下，孩子明確了學(xué)習(xí)目的，孩子的學(xué)習(xí)行為會(huì)發(fā)生改變的，在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段時(shí)間的過(guò)渡。因此，家長(zhǎng)一定要有耐心，及時(shí)解決孩子遇到的學(xué)習(xí)困難，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)自信心，在家長(zhǎng)的關(guān)心幫助下，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不斷提高，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

孩子叛逆期不想上學(xué)的表現(xiàn)：

1、拖延。幾乎所有的嚴(yán)重厭學(xué)都是從拖延開(kāi)始。表現(xiàn)為寫作業(yè)拖拉、返校時(shí)的不情愿。

2、學(xué)習(xí)活動(dòng)中逃避或取巧。比如做題過(guò)程中，不思考直接求助，甚至抄作業(yè)。

3、考試成績(jī)持續(xù)走低，或斷崖式下降。絕大數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏都與心態(tài)有關(guān)。

4、頻繁的違反紀(jì)律，被學(xué)校處罰。

5、精力分散、上課走神、注意力也常常不能集中。

6、學(xué)習(xí)、上學(xué)時(shí)尋找借口“肚子疼”、“頭痛”等。

7、不喜歡討論學(xué)習(xí)、不愿大人過(guò)問(wèn)、對(duì)父母的詢問(wèn)沉默或煩躁或轉(zhuǎn)移話題。