處于叛逆期的孩子會擁有很強(qiáng)烈的主觀意識，一般不愿意和父母交流，有時候還會做一些比較偏激的事情，父母要是處理不好的話，很容易會在孩子的心中留下不良的影響。所以家長的教育方式真的很重要。

孩子叛逆期怎么教育最有效

1、給孩子平等的發(fā)言權(quán)

耐心傾聽。無論孩子講什么，家長一定要耐心傾聽，這是對孩子的尊重，也可以很好的了解孩子，以便對癥下藥，解決矛盾。不隨意指責(zé)或草率評論。家長應(yīng)控制自己的情緒，讓孩子把話講完，避免隨意的指責(zé)引起雙方的不快。

2、作出積極反應(yīng)

當(dāng)孩子充分表達(dá)意見后，家長應(yīng)作出積極的姿態(tài)：“你這個想法不錯，要是再加一點(diǎn)或再改一點(diǎn)就更完善。”家長的積極反應(yīng)可以讓孩子心情愉快，充滿成就感，有利于雙方下一次的情感交流。

3、批評孩子切莫傷害自尊心

分清場合和措辭。當(dāng)著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長的批評。批評措辭要適當(dāng)，切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學(xué)習(xí)好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。對事不對人。真正懂得批評的家長，著眼點(diǎn)應(yīng)該放在如何促進(jìn)孩子改正缺點(diǎn)上，而不是揪著缺點(diǎn)不放。即就事論事，不翻舊賬。

4、重新認(rèn)識孩子，了解他的世界

家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

5、改變原有溝通方式

跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

6、與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識，可試著與孩子商量對策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

叛逆期孩子有什么表現(xiàn)

1、自主逆反

如果家長在對待孩子時過分地運(yùn)用控制手段，使孩子感到自己的行動自由受到威脅，這時，他們就有可能拒絕辦本來愿意辦的事，甚至故意去做與要求相反的事，這種現(xiàn)象就是自主逆反。

2、平衡逆反

當(dāng)家長學(xué)生之間情緒比較對立時，即使教師家長所持的立場、觀點(diǎn)與孩子一致，孩子也可能產(chǎn)生抵制甚至故意表現(xiàn)出相反的態(tài)度，以顯示自己與家長的不合拍，從而維持心理平衡，這就是平衡逆反。

3、信度逆反

家長的所作所為隨時隨地都受到孩子嚴(yán)格的監(jiān)督，倘若家長本人的行為舉止與他平時所作的宣傳教育相悖，就會造成孩子對家長的不信任態(tài)度，這就是信度逆反。

4、情境逆反

在特定的機(jī)會、場合，學(xué)生個體有不同的“心理熱點(diǎn)”，處于一種不同的情感和情緒狀態(tài)，如果家長不顧及孩子當(dāng)時處的情境，就會誘發(fā)孩子的情感障礙，使孩子緊閉心扉，對家長的教育采取排斥的態(tài)度，拒絕接受本來可以接受的東西，這就是情境逆反。