現在的孩子，生活條件好，各種資訊又接觸得多，所以，在感情方面，也會有早戀的現象出現。但早戀的定義年齡是多少？還沒有人能夠說得準。而且，對異性產生好感，算不上早戀，也很讓家長糾結。不過，大多數家長都對這個時期抱著洪水猛獸的心理，一旦發現苗頭，必然會嚴令禁止，用高壓手段進行打壓。這樣很容易會引起孩子的對立心理，使得彼此的關系變得緊張，有的甚至直接出現悲劇。

發現孩子早戀怎么處理

1、尊重孩子

很多家長在發現孩子早戀后都會在第一時間和孩子談話，然后去學校找老師，希望老師找對方的孩子和家長談談，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風雨。這樣對孩子的影響很壞，這個時候的家長要冷靜，看清事情的起因，可以與自己的孩子多加溝通，向孩子說明早戀的原因和利弊，幫助孩子找到問題所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往這樣做會起到意想不到的效果。

2、溝通是關鍵

家長和孩子的溝通，在這個時期尤為重要。只有家長在了解孩子，孩子對家長充分信任的情況下，才會順利的度過青春期。家長要讓孩子在家得到關心，加強孩子的親情感，多安慰鼓勵孩子，讓孩子從家里獲得內心的滿足。

3、分散孩子注意力

讓孩子多參加集體活動，分散獨自喜歡一個異性的注意力，不要與異性單獨交往。 通過參加有意義的集體活動，可以陶冶情操，樹立遠大的理想， 并能獲得同學們的幫助和友誼。同時，這樣做，能分散孩子早戀的注意力，減輕煩惱。 也能使孩子頭腦冷靜下來思考，淡化對喜歡的異性的強烈情感。

4、不要粗暴的對待孩子

孩子的發育有早有晚。發育早的孩子在上初中時就有可能早戀。這也是很正常的生理發育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發現孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

5、教會孩子識別異性的方法

很多情況下，在孩子的眼中，往往都存在因為某種特殊的感情蒙蔽了他們真實的感受，因此這個時候就需要我們教導孩子如何正確的去識別異性，并且鼓勵他們結交更多的異性，有助于辨識異性和把握自己。其實很多時候真實的教導要比小說和道理更能幫助人。

6、多多陪伴孩子

有些孩子早戀是因為家庭上感情的缺乏，急切地需要用另一段感情來彌補原生家庭上感情的空缺，俗話說是缺愛，要用異性的愛感到自己被需要的價值，感到被愛，感到自己是被人需要的、被人愛著的。所以家長再忙再忙，也不能忽視對孩子精神上的教育，情感上的陪伴，青春期的階段就是需要父母多在身邊陪伴、引導的，要讓孩子感到自己是被愛著的，就不需要其他的愛去填補空白，就能將心思放在學習上了。

7、告訴孩子早戀的危害

讓孩子知道早戀是不對的，早戀不僅影響學業，也會影響自己的情緒，因為早戀中的孩子經常會因為情感中的磕磕碰碰而受到情緒上的波動。不僅如此，早戀還會花費大量的時間和金錢還有精力。

孩子早戀的原因

1、情感趨勢

青春期的孩子會對異性產生各種各樣的想法，會討論班上好看的男孩或者女孩，也會討論到對自己感覺有好感的人。也因為這些讓孩子對早戀越來越好奇并且會產生想要嘗試的心理。

2、學校周圍人的驅使

因為學校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時會存在很大的契合度，有時候孩子對于異性的好感，會得到自己同學的鼓勵和肯定。特別是在和同學不斷討論自己有好感的人的事情時，會因為好感讓不明世事的孩子將這些當做愛情。

3、對父母的模仿

孩子很多行為是父母的反射，很多孩子知道是因為爸爸媽媽相愛結婚才有的自己，所以從小時候過家家開始會模擬父母的關系。在稍微長大后會潛意識尋找自己喜歡的人，并且模仿父母的行為，也就產生早戀。