作為家長最怕聽到的話，莫過于孩子突然說不想上學(xué)了，這真的猶如晴天霹靂，打的有些家長措手不及。其實每一個突然說不想上學(xué)的孩子，并不是心血來潮，而是問題長期積累的爆發(fā)，只是有些孩子的問題比較嚴(yán)重，有些孩子的問題比較容易解決而已。可以看看以下的內(nèi)容。

孩子想退學(xué)怎么辦

為了預(yù)防和化解孩子的厭學(xué)情緒，家長在開學(xué)之初就要適時地對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。同時，家庭、學(xué)校等各方要努力營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，減少厭學(xué)情緒的發(fā)生。

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

4、幫助孩子認(rèn)識自我。讓孩子重新認(rèn)識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。興趣是最好的老師。孩子對自我價值有了新的認(rèn)識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他們能否我徹底轉(zhuǎn)變自己的關(guān)鍵。

5、其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

6、孩子想退學(xué)，可見他對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿，這也許是因為他在學(xué)習(xí)中找不到樂趣，也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感，也可能是他覺得上學(xué)沒有“自由”……這是他的“求救信號”，他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境，有的孩子會用消極的方式來逃避，如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等，他們試圖通過這些來實現(xiàn)“自我價值”，找到樂趣和成就感。

7、耐心聆聽孩子做此決定的真正原因，然后向他表達(dá)理解、關(guān)懷和支持，讓他明白即使學(xué)習(xí)不好，父母的愛還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上，你可以通過分享自己的經(jīng)驗和成長經(jīng)歷來表達(dá)意見，幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果，明白真正的獨立包括行為上、財政上、生活上的獨立，而且要對自己的決定負(fù)責(zé)。

8、這是一個平等交流的過程，家長的社會經(jīng)驗固然比孩子豐富，但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己，無論他做何決定，你還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。