孩子的學(xué)習(xí)問題一直都是家長關(guān)注的問題。相對(duì)于家長過度憂慮，更重要的是家長要幫助孩子緩解這種情緒。解決問題的前提就是找到問題的原因，家長要了解孩子不想去學(xué)校的原因并輔導(dǎo)孩子。家長首先要了解孩子。每一個(gè)孩子，成長階段是不同的，家長要了解自己孩子，知道他們對(duì)內(nèi)容的掌握程度，再有的放矢的進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子走向?qū)W校。

孩子叛逆厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

其實(shí)有時(shí)候，孩子叛逆厭學(xué)，跟家長的教育方式有很大關(guān)系，并不難完全怪在孩子頭上，所以家長也要在自身上找原因，以身作則。

1、家長應(yīng)該多給予孩子鼓勵(lì)。作為家長可以多對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)教育，但凡孩子只有一點(diǎn)進(jìn)步，家長都應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)，當(dāng)孩子成績不理想時(shí)，家長不能總是批評(píng)孩子，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，與孩子一起分析錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里，引導(dǎo)孩子正確歸因。

2、家長還要注意豐盈孩子的內(nèi)心世界。因?yàn)橹挥挟?dāng)孩子擁有一個(gè)多彩的內(nèi)心世界時(shí)，才不會(huì)輕易被別人影響，而是明確知道自己想要的究竟是什么。除此之外，內(nèi)心豐盈的孩子對(duì)待生活也會(huì)更加積極樂觀，即使面對(duì)不利的情況，也擁有自我調(diào)節(jié)的能力，而這一點(diǎn)十分重要。

3、家長要多抽空陪孩子，關(guān)注他們的心里需求。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出錯(cuò)，或是考試沒考好的話，不要嚴(yán)厲批評(píng)他們，而是幫助他們找出錯(cuò)誤、分析錯(cuò)誤，并改正。鼓勵(lì)孩子不怕犯錯(cuò)，而是及時(shí)改正。不要給孩子太多的壓力，多給他們自由發(fā)揮的空間。

4、家長不要對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望。不要整天盤問孩子的學(xué)習(xí)，不要太過看中孩子的學(xué)習(xí)成績，家長應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合孩子實(shí)際情況合理調(diào)整自己對(duì)子女的期望值，這樣才有利于子女的成長。

5、家長應(yīng)該認(rèn)真反思一下，孩子的問題往往反映了父母的問題，所以父母必須首先做出改變,讓孩子真正感受到父母的愛。最重要的是去愛和欣賞,發(fā)自內(nèi)心地去愛,而不是傷人的批評(píng)。事情既然發(fā)生，再怎么責(zé)怪批評(píng)也無法改變事情的結(jié)果，不要用錯(cuò)誤的方法去愛他們，只有真正的愛才能改變孩子。

6、家長必須學(xué)會(huì)改善親子關(guān)系。如果孩子與父母溝通不佳，他可能會(huì)尋找其他溝通渠道。盡量照顧孩子，多交朋友，盡量成為朋友，那種平等的朋友。甚至可以試著和他談?wù)勀愎ぷ骱蜕钪械睦Щ?，讓他想辦法激發(fā)他與你交流的欲望，讓他以欣賞的方式享受與父母交流的樂趣。

7、努力找出孩子的長處和興趣。他喜歡“玩”，什么方面玩得好？你可以讓他教你，如計(jì)算機(jī)技能，你可以有意識(shí)地或無意識(shí)地贊美他的有意義的知識(shí)，讓他獲得成就感，在這條路上深挖下去。

8、家長提升養(yǎng)育技能、需要借助專業(yè)老師的心理幫助。真正給孩子帶來幸福的，不僅僅是未來所學(xué)的知識(shí)，還有是否具備了自信、豁達(dá)、獨(dú)立等優(yōu)秀的心理品質(zhì)。同時(shí)家長應(yīng)該學(xué)習(xí)如何與孩子有效溝通，如何培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格。