這個是說不準的，有的孩子因為玩手機可以跟其他孩子有共同話題，從而可以跟他們快速的建立關系。而有的孩子就算玩手機照樣跟其他孩子沒有共同話題，依然會被孤立，家長要根據自己孩子的情況去解決。

現在已經進入5g時代，完全不讓孩子接觸手機也不太可能。我的建議是這個也要因人而異，如果孩子特別聽話自制力好，可以給。如果自控力不好，還是不給的好。當然如果是為了便于跟孩子聯系，可以給他一個功能簡單的老人機。

我自己的實際經驗是，孩子初中時我堅持沒有給孩子手機。因為是女孩子，而且有點遠，我基本都是接送孩子上學，不存在聯系的問題。為了不讓她與世界脫離，我在她每天完成功課作業后，我都會給她一段時間用我的手機來玩玩游戲，跟同學聯系，或是上網查個資料什么的。

我是孩子上了高中才給她買的手機，因為她已經大了，而且同學基本都有手機，也不能讓孩子太脫離同學，只是你適當控制一下就好，而且她每天上學都會把手機交給班主任管理，放學在還給她們。

自以為這樣是比較妥當。對于這個年齡段的孩子首先是管控，其次是引導，最后是給予適度的自由權利，指導他們正確的成長。