孩子不讀書一定有不讀書的原因，家長(zhǎng)需要先自省，若不是自己的原因，就需要向老師和孩子同學(xué)打聽，看看孩子在學(xué)校的情況。等明了了孩子不愿讀書的原因，自然可以對(duì)癥下藥。

初二學(xué)生不想讀書怎么辦？

1、幫助孩子

家庭是幫助孩子解決問題的重要場(chǎng)所，父母是引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變的最好老師。孩子出現(xiàn)問題是再正常不過的一件事情了，家長(zhǎng)不用表現(xiàn)出大驚小怪。家長(zhǎng)不僅要坦然接受孩子出現(xiàn)的問題，更要心平氣和的想各種辦法來幫助孩子解決。 

2、更多關(guān)注

孩子在成長(zhǎng)過程中，接觸最多的就是學(xué)校老師和父母，往往學(xué)校老師要面對(duì)很多的學(xué)生，不會(huì)把關(guān)注點(diǎn)只放在一個(gè)孩子身上，這時(shí)候家長(zhǎng)就顯得尤為重要了。因此家長(zhǎng)一定要把自己擺在正確的位置上，給孩子更多的關(guān)注，在生活中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子情緒的變化，應(yīng)該在孩子有厭學(xué)苗頭的時(shí)候就掐滅。

3、鼓勵(lì)孩子

如果孩子每次學(xué)習(xí)時(shí)，總有一個(gè)批評(píng)、指責(zé)、催促，或者吵鬧的聲音在旁邊，那孩子就會(huì)產(chǎn)生挫敗、自卑、痛苦、氣憤等消極情緒。家長(zhǎng)不應(yīng)該給孩子憑空制造更多的壓力，要在生活中鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)、認(rèn)可孩子的努力。

4、目標(biāo)計(jì)劃

當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)變得無趣、被動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)不要急著批評(píng)責(zé)怪，而是應(yīng)該協(xié)助孩子找出學(xué)習(xí)被動(dòng)無趣的根源在哪里。一般而言，孩子覺得學(xué)習(xí)是件被動(dòng)的事主要是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)概念不清，無規(guī)范的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

初二學(xué)生不想讀書的原因：

1、功利心過重

有些家長(zhǎng)的功利思想特別嚴(yán)重，一是虛榮心，鄰居的孩子或者同學(xué)、同事的孩子比自己孩子成績(jī)好，心理不平衡，便拼命要求孩子爭(zhēng)氣；二是成人化，強(qiáng)化孩子的大人意識(shí)，要求他們按成人的思想來對(duì)待學(xué)習(xí)，什么搞好學(xué)習(xí)將來就能考個(gè)好大學(xué)，找份好工作等。過度功利性，會(huì)讓孩子喪失學(xué)習(xí)興趣，最終厭學(xué)。

2、學(xué)習(xí)壓力過大

孩子從早學(xué)到晚，雙休日也不得休息。此外，各種資料五花八門，各種考試名目繁多。過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，容易使孩子產(chǎn)生心理疲勞，導(dǎo)致厭倦而厭學(xué)。

3、家庭原因

父母離異，其子女情感殘缺；家庭變故(父或母亡)，其子女情感孤僻；家教粗暴，其子女情感壓抑，這些都可以說是孩子厭學(xué)的導(dǎo)火線。