孩子做事情，覺得自己能力不足，拒絕再次嘗試，相信很多家長(zhǎng)后都會(huì)遇到這種情況。但很多家長(zhǎng)都不知道該怎么處理，一般都會(huì)指責(zé)孩子，認(rèn)為是孩子沒有努力。其實(shí)這種做法只會(huì)讓孩子越來越膽怯。那面對(duì)這種情況家長(zhǎng)該怎么辦呢？不如一起來學(xué)習(xí)一下吧！

如何開導(dǎo)一個(gè)自暴自棄的孩子？

1、接納孩子的情緒

家長(zhǎng)要接受他們的情緒，對(duì)他們的感受表示理解。這是第一步，因?yàn)橹挥羞@樣，孩子才有可能跟家長(zhǎng)有進(jìn)一步的溝通。自暴自棄的孩子，是不愿別人介入他的生活的，他活在自己的世界里，不想與外界有過多的接觸。

2、要用平和的語調(diào)與孩子交談

很多家長(zhǎng)都是把自己站在道德制高點(diǎn)上，居高臨下的育孩子交談，語氣中咄咄逼人，直接要求孩子怎么做，這往往會(huì)讓孩子反感，繼而不屑一顧。但如果用平和的語氣和孩子交談，溝通，方能讓孩子有興趣談話，進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。

3、傾聽孩子的想法

自暴自棄的孩子并不是笨，智商也并不低，他們也有自己的想法，家長(zhǎng)要通過傾聽的方式，了解孩子的想法，并給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，幫助孩子塑造自信心，有了自信心，才能脫離出自暴自棄的心理狀態(tài)。

4、幫助孩子了解學(xué)習(xí)的重要性

讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性，不是講大道理，而是用一些實(shí)際的生活例子，比如去偏遠(yuǎn)的山村，體驗(yàn)人工干農(nóng)活，再體驗(yàn)機(jī)械化農(nóng)業(yè)的區(qū)別，并引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值；再比如暑假去工地打工，告訴他不學(xué)習(xí)，知識(shí)量少的人，就會(huì)這樣干活……

5、避免過度地批評(píng)和指責(zé)

很多自暴自棄的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

6、讓孩子直面內(nèi)心

父母千萬不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，讓孩子看到他內(nèi)心的真實(shí)想法，跟隨自己的內(nèi)心，向自己希望的方向前進(jìn)，孩子能直面自己的內(nèi)心，就是進(jìn)步。當(dāng)孩子為選擇什么興趣班而糾結(jié)，不要替孩子做決定，更不要因孩子的選擇與父母不一致而打擊嘲笑孩子，此時(shí)父母不妨問問孩子，最感興趣的是什么？為什么對(duì)這個(gè)感興趣？希望學(xué)完后有怎樣的收獲？??

7、不要急于求成

我們也要告訴孩子任何事情都不是一蹴而就的，想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)就要有耐心。就像春天播的種子也要到秋天才能收獲果實(shí)一樣。學(xué)習(xí)也是，知識(shí)是要一天一天累積地學(xué)習(xí)的，只要踏踏實(shí)實(shí)，靜下心來學(xué)，總會(huì)有收獲的一天。