人之所以會出現某種行為，是由心理活動決定，所以家長不要只是簡單地關注小孩子撒謊這個行為，而是要了解這個行為背后的心理活動。只有找到孩子撒謊的原因，才能從根本上解決孩子撒謊的問題。

小孩說謊怎么辦？

一、虛榮型說謊。

有的孩子說謊，是為了避免丟臉或得到贊許的目光，炫耀自己。對這樣的說謊，在理解孩子的同時，家長應抓住孩子要“面子”的積極一面，鼓勵孩子懂得只有付出真實的努力，才是真正的好孩子。

二、想像型說謊。

孩子說謊，有時是一種幻想和想像的表現。孩子的好奇心強，會把想像的東西當成事實，來滿足自己的心理需要。當他把這種夸大的并不現實的想像當作真實的東西說出來時，小朋友會聽得入了迷，大人聽來就成了說謊。家長需要把孩子善意的想像和惡意的謊言區分開來。對于孩子想像之光的閃爍，不但不應該批評，反而應當鼓勵，培養孩子的想像力。

三、被迫型說謊。

孩子犯了錯誤，或考試不及格，怕受到責罰，便用說謊來掩蓋錯誤，逃避懲罰。對于這類說謊，要從家長身上找原因，改變簡單粗暴的教育方法，使孩子覺得家長不但可敬，而且可親，是朋友，這樣他自然會把知心話告訴你，說謊也就不存在了。

四、俠義型說謊。

有些孩子為庇護小朋友的錯誤，或為他們的不良后果承擔責任而說謊。比如，表弟不小心把爸爸的茶杯摔碎了，就謊稱是自己干的。對于這種俠義型的說謊，家長既要肯定他的動機，又要引導孩子學會實事求是。

五、取樂型說謊。

有些孩子用欺騙說謊來捉弄別人，自鳴得意。《狼來了》故事中那個小孩就屬此類。對這樣的說謊，家長應說服批評。最好是通過《狼來了》之類的故事，形象深刻地教育孩子懂得，欺騙別人最后會自食其果，從而改正這樣的行為。

小孩說謊的危害有哪些？

1、缺乏責任感。

當一個孩子養成了撒謊的行為之后，也會喜歡逃避問題，才用說謊的方式逃避責任，時間長了就會有越來越多的借口。當孩子養成逃避的問題之后，也會缺乏責任感，和同齡人相處的時候，缺乏面對挫折和挑戰的勇氣。

2、影響孩子未來的人際關系。

當孩子學會撒謊并且認為撒謊給他們帶來好處時，他們就會撒謊成癮。對于撒謊成癮的人來說，他們可能隨時隨地就能撒謊，每一天都會被謊言包圍著，十分不利于他們在外的人際交往，很多人發現他愛撒謊時就會對他產生看法，很多孩子就是因為撒謊成癮，從而被同學孤立。

3、性格受到影響。

當孩子選擇說謊的時候，日后也會想盡辦法圓謊，這樣的孩子不管是遇到任何事情，都會感到擔驚受怕，情緒也會因此出現大量的波動。伴隨著時間的流逝，也會給他們帶來惡劣的后果，比如無法進行社會活動，甚至連性格都會受到影響。