孩子進入到高中之后，學習的壓力就會增加不少，有一些學生就因為這個原因導致自己出現(xiàn)了一系列的厭學反應。雖然說這是一種很正常的現(xiàn)象，但是在高二孩子已經拖不起了。那高二孩子還不知道努力，家長應該怎么引導孩子呢？

高二了孩子還不知道努力怎么辦？

1、讓孩子知道你在持續(xù)關注他的學習

你只需要和孩子說，只要每天都進步，就有希望考上一所好大學。然后，持續(xù)地關注他。比如，利用孩子回家的時間和機會實質性地了解他每一門課程的學習情況，強勢學科和弱勢學科，問問孩子你能給他提供一些什么幫助。可以和孩子說，在他同意的前提下，去找班主任或任課老師，當然不是去告狀，而是請求他們對孩子學習上的幫助。

2、真心實意地對他表達你的關心和理解

孩子在學校緊張地學習了兩周，回到家你可以主動讓他玩玩手機游戲，可以建議他去找同學玩玩，你主動提出來孩子一定很意外，會喜出望外，這時你要趁機和孩子提出自己的合理要求，那就是約定好時間，提前了有獎勵，超時了有懲罰。

3、對孩子進行吃苦鍛煉

可以利用孩子周末回家的機會一起做比較耗費體力的家務勞動，可以進行一次短距離的爬山活動，可以在寒暑假期間讓孩子到建筑工地去打工等，但這一切的前提條件是家長要先做出表率，不能只說不做，指手畫腳。孩子有了吃苦受累的親身經歷，才能有切身體會，才能逐步改變自己在學習上怕吃苦受累的行為。

4、做一個努力的家長

家長是孩子的第一任老師，也是執(zhí)教時間最長、最被孩子信任、影響力最大的老師。我們經常說，這孩子就和他爸（媽）一個模子刻出來的。不僅僅指相貌，還包括性格氣質。所以，一個不努力的家長，怎么能養(yǎng)出一個努力的孩子？

5、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

努力學習是很痛苦的，就好比挑重擔，短距離之內，可以依靠意志力咬著牙堅持。但時間一長，就吃不消了。所以必須建立良好的學習習慣。家長可以為孩子安排固定的場所（書房），營造適宜的環(huán)境，督促或者陪伴孩子在固定的時間段學習。堅持一段時間，習慣建立起來以后，學習的痛苦程度就會大大減輕。

6、給孩子樹立一個榜樣

如何給孩子樹立一個學習的榜樣？如果有條件，讓他與親戚朋友的孩子中最優(yōu)秀的那個多接觸，而不是一味地贊美，更不要動不動拿自己的孩子跟對方對比。對方的優(yōu)點，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)。這樣，孩子才會心悅誠服，并心向往之。才會化為前進的動力。

7、幫助孩子更好地認識自己

作為最了解、最貼近孩子的人，父母最應該幫助孩子更好地認識自己，自己真正想要的目標，肯定他的能力和潛力，鼓勵他朝著自己的目標不斷努力。平常不經意的小鼓勵、小肯定，說不定就成為激勵孩子努力一生的火花。