12歲早戀的女孩怎么辦？

1、不強(qiáng)制分離

在看到孩子早戀的行為時(shí)，許多父母會(huì)非常生氣，甚至?xí)[到學(xué)校，用強(qiáng)制的分離的手段，讓孩子結(jié)束這段關(guān)系，這樣的方式是非常不妥當(dāng)?shù)模粌H會(huì)引起孩子的反感，甚至還會(huì)讓孩子更加堅(jiān)定這段愛(ài)情。

2、陪伴孩子

家長(zhǎng)可以多陪伴孩子，多跟孩子聊天，聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)“早戀”的看法。不要刻意地去“說(shuō)教”，而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，以一種平和的態(tài)度去對(duì)待，其實(shí)家長(zhǎng)越是開(kāi)放坦白地跟孩子談青春期的事，才能越成功地幫助孩子打破“早戀”的神秘感。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害

早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)把大部分的精力轉(zhuǎn)移到對(duì)方的身上，從而影響到學(xué)習(xí)的時(shí)間，家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中，態(tài)度要平和，不能太激進(jìn)，讓孩子反感，這樣后續(xù)溝通會(huì)很難，其次要把早戀的危害講清楚，讓孩子想通這個(gè)問(wèn)題。

4、幫助孩子分析出現(xiàn)早戀的原因

孩子的問(wèn)題，有一部分是家庭原因造成的，要和孩子正面溝通，找到問(wèn)題的所在，一起解決。對(duì)同學(xué)的傾慕可以有，但是不能是早戀的形式存在，讓孩子知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

5、一定要多給孩子進(jìn)行正確的教育

尤其是對(duì)于孩子的性心理成熟和發(fā)育多一些正確的引導(dǎo)和教育，讓孩子了解到自己的生理，及心理發(fā)育，然后才能夠有效解決早戀問(wèn)題。

6、也應(yīng)該多給孩子一些包容

因?yàn)楫?dāng)孩子有早戀的想法和行為的時(shí)候，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，慢慢變得成熟，所以才會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)，這時(shí)也千萬(wàn)不能夠過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮，甚至將這個(gè)行為過(guò)分的關(guān)注，甚至有過(guò)激的處理方式。

7、也應(yīng)該給孩子適當(dāng)空間

相信孩子會(huì)自己解決這些問(wèn)題，同時(shí)督促孩子努力的將自己主要的精力放到學(xué)習(xí)和生活上，這是最為關(guān)鍵的方法。