13歲女孩不上學了怎么辦？

一、鼓勵和指導

當孩子在學習中感受到困難的時候，他們需要老師和家長的鼓勵和指導。特別是那些嚴重偏科的孩子，對于成績差的那門學科，就會陷入越差越不學，越學越差的惡性循環(huán)中。學習遇到卡點，是孩子在學習中遇到的一個很正常的現(xiàn)象，關鍵在于老師和家長如何去引導和幫助孩子，如果家長能力有限，不能輔導自己的孩子，那么就要與老師及時地溝通，共同提高孩子的學習成績，讓孩子重拾學習的自信心。

二、幫助孩子緩解內心的巨大壓力

孩子自身的學習能力達不到老師和家長要求，比如說，孩子的學習成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在學習的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會產生厭學的情緒，成績不好的時候，家長一定不要再埋怨和指責。

三、調整家長對孩子的教育方式

家長對孩子太嘮叨了，總是埋怨孩子學習這也不對，那也不對。對于孩子沒有一個客觀的評價，總是拿孩子同別人的孩子相比較，看不到自己孩子在原來基礎上的提高和進步，那么，孩子在父母的眼里就是一無是處。父母的嘮叨既不能讓孩子突然“醒悟”，也不能讓孩子的學習成績突然“火箭式”上升，只會讓孩子在內心深處越來越排斥和反感。

四、給予充分的理解

我們家長要多聽孩子說，并給予充分的理解，盡可能地去體會孩子對這些事情感受到的困難和壓力，然后與孩子一起想辦法，找到解決方案。而不是急著說教或者批評和指責，否則很容易讓孩子不敢說真話，甚至會隱瞞實情。

五、抽時間陪伴孩子

有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

六、不要太注重學業(yè)成績

家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業(yè)成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好， 也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。