14歲學(xué)生厭學(xué)怎么辦？

1、孩子已經(jīng)出現(xiàn)對(duì)學(xué)校學(xué)業(yè)的恐懼和焦慮，建議積極帶孩子進(jìn)行心理治療，千萬不要覺得心理咨詢沒有用，不嘗試，孩子就永遠(yuǎn)都是這個(gè)狀態(tài)。

2、積極鼓勵(lì)孩子，不要過份要求孩子分?jǐn)?shù)，這個(gè)階段只要孩子能看淡成績(jī)，才會(huì)接受繼續(xù)去學(xué)校的建議。

3、利用孩子在家休學(xué)的這段時(shí)間，多培養(yǎng)親子感情，讓孩子更加信任你，可以多帶孩子出去散散心。

4、采用鼓勵(lì)式教育，而不是打壓式教育，讓孩子在青春期更自信，做事情更有積極性。

5、和孩子交流要充滿可能性，現(xiàn)在不是古代，沒有必要時(shí)不要用命令的語氣和孩子講話。

6、更新家庭教育的知識(shí)，不要用你小時(shí)候的思想對(duì)待現(xiàn)在的孩子，時(shí)代飛速發(fā)展，信息接踵而至，孩子的思想前衛(wèi)很正常，需要你給予正確的引導(dǎo)。

7、拋開面子大過天的錯(cuò)誤思想，和孩子的真情實(shí)感比面子重要，和孩子的幸福家庭生活，也比面子重要！

14歲學(xué)生厭學(xué)的原因：

1、看不到希望

平日里用功學(xué)習(xí)，埋頭苦學(xué)，但是學(xué)得很吃力，每次考試都在班級(jí)后面。這類學(xué)生還是常見的，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。

2、不知道為啥學(xué)

誰的青春不迷茫？要說真正的學(xué)習(xí)目的，又有幾個(gè)人能說清？弄不清楚這個(gè)問題很正常，但是因這個(gè)問題而產(chǎn)生厭學(xué)或者說讀書無用的想法就不對(duì)了。

3、不會(huì)學(xué)

這類學(xué)生學(xué)習(xí)上付出了很多，然而，無盡的學(xué)習(xí)壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學(xué)習(xí)，結(jié)果仍然不好。這就是典型的“低品質(zhì)勤奮者”，他們學(xué)習(xí)勤奮，但是收效差，主要原因是學(xué)習(xí)技能低。

4、學(xué)不會(huì)

這一類學(xué)生，與之前所謂不會(huì)學(xué)的學(xué)生，可以在某種程度上采取相同的手段。“學(xué)不會(huì)”的原因是認(rèn)知能力差，孩子們的認(rèn)知能力并不是均等化的提升，認(rèn)知能力高的孩子比認(rèn)知能力低的孩子表面明顯突出。