怎樣鼓勵(lì)高三孩子好好讀書？

一、父母引導(dǎo)孩子放松。

父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子放松，接受這些問題，對(duì)自己有一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，這可以幫助他們的孩子感到無能為力，找到希望和動(dòng)力，然后重建他們的信心。對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦感會(huì)減輕。家長應(yīng)多閱讀有關(guān)家庭教育的報(bào)紙、雜志和專業(yè)書籍，提高教育水平，縮短與孩子的距離，幫助解決孩子的厭學(xué)問題。

二、溝通。

溝通是快速知道孩子出現(xiàn)問題最快的方法，但對(duì)于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時(shí)間內(nèi)和孩子建立溝通的橋梁，在這個(gè)傾聽的過程中，孩子會(huì)逐漸放松對(duì)家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學(xué)的原因和心聲。

三、教孩子自我定位和評(píng)價(jià)。

家長應(yīng)引導(dǎo)孩子給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià)，讓他們知道自己的學(xué)業(yè)成績能達(dá)到什么程度，是否有改進(jìn)和進(jìn)步的空間。盲目追求不切實(shí)際的目標(biāo)只會(huì)讓你感到學(xué)習(xí)無望。只有明確目標(biāo)，接受允許的進(jìn)步和倒退，我們才能保持良好的態(tài)度，增強(qiáng)自信。

四、學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問題。

高中的學(xué)業(yè)本就繁重，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高三的孩子，在一個(gè)競爭強(qiáng)大的地方，成績會(huì)受到極大地影響，如果孩子的成績一直待在原地上不去，他就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的挫敗感，所以家長在看到孩子的成績時(shí)，不要過多地質(zhì)問孩子，要多鼓勵(lì)和幫助孩子，如果孩子出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩的狀態(tài)時(shí)，也要給予適當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

五、引導(dǎo)孩子樹立正確的考試觀。

父母應(yīng)該讓孩子知道，學(xué)業(yè)成績只反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。每個(gè)人都有自己的價(jià)值。他們不能通過學(xué)業(yè)成績和高考來判斷一個(gè)人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知識(shí)和技能，他們不必向大學(xué)學(xué)習(xí)。樹立正確的考試觀是抵制不良情緒的必要保證。

六、家長不要給太多的壓力。

家長不要把自己的期望強(qiáng)加給孩子，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)壓力負(fù)擔(dān)過重。學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，孩子也是在為學(xué)習(xí)而努力著，但是學(xué)習(xí)并不是只考努力就會(huì)有高分。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵(lì)，孩子會(huì)知道在學(xué)習(xí)中自己不是孤單一人。不管是成功喜悅、還是悲傷郁悶，家長都能第一時(shí)間給上鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)高三孩子好好讀書的話語有哪些？

一、少壯不努力，老大徒傷悲。

珍惜時(shí)間。任何事情的成功都是時(shí)間的累積，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，合理利用時(shí)間，今日事今日畢，提高效率，不拖泥帶水。

二、窮且益堅(jiān)，不墮青云之志。

要有高尚的志向。人有志向，就有了奮斗目標(biāo)，有目標(biāo)就有了實(shí)實(shí)在在的動(dòng)力，不迷失自我，才能堅(jiān)持走在正確路上，逐步向成功邁進(jìn)。

三、千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

要有毅力有恒心。冰凍三尺，非一日之寒。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要有毅力去克服一切艱難險(xiǎn)阻，成功在于不懈的努力。

四、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

發(fā)憤圖強(qiáng)。鑿壁偷光，懸梁刺股，東山再起，臥薪嘗膽，聞雞起舞，這些古人勤奮的自強(qiáng)不息的精神值得你借鑒學(xué)習(xí)，不斷激勵(lì)自己前進(jìn)。

五、天生我材必有用。

自信的人生最美麗。坦誠地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的困難，樂觀看待一切，不自卑，不害怕，不計(jì)較得失，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。