厭學怎么辦高中？

一、思想認識要到位。

為什么要學習？為誰而學？需要解決哪些學習問題？我可以通過學習得到什么？思考清楚這些問題，孩子會在學習上產生自我成長的動力。我可以不是最優秀的，但一定要是最自信的。家長要幫助孩子認清自己的優點缺點，找到自己的目標，這樣孩子就會發揮出最大的潛力。

二、用“心”去感知，去溝通。

孩子到了高中思想已經成熟也很敏感，父母在教育孩子時不要再去說教，從小到大孩子早已聽膩了。厭學也有可能是對父母的反抗。父母一定以尊重孩子的態度與之交流，了解孩子的想法，從而解決厭學問題。

三、定計劃、找方法。

父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

四、幫助孩子了解自身的優勢。

家長可以根據孩子的興趣，鼓勵他們往這方面發展，比如從他們最喜歡的功課下手，肯定他的每一次進步，讓孩子在學習中體驗到興趣，找到成就感，這樣才能克服學習障礙，然后一起分析總結，為什么這門功課學的好，學習成功的經驗。

五、幫助孩子找準定位。

孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助。看孩子自己平時的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態，提高自信心。

六、培養正確的價值觀。

家長應該讓孩子明白，讀書只是為我們提供更多的選擇，讓人生有更多的可能，將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，經常與孩子進行溝通，適當的進行心理疏導。

七、多與老師溝通。

很多家長以為孩子進入高中就可以放松，面對孩子的厭學情緒沒有及時做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網吧、曠課逃學都是部分孩子的常見表現。要想避免孩子出現厭學情緒，家長就要和校方老師保持聯系，務必經常參加家長會，及時了解孩子學習情緒和在校情況，同時配合校方教師的工作，共同引導孩子的學習成長。