孩子厭學(xué)基本上是起源于學(xué)習(xí)成績差、學(xué)習(xí)效率低和對學(xué)習(xí)無興趣，經(jīng)過一段時間努力任無好轉(zhuǎn)，自認(rèn)為無希望轉(zhuǎn)變，讓這三者進入惡性循環(huán)孩子就產(chǎn)生厭學(xué)。那么，當(dāng)自己的女開始厭學(xué)應(yīng)該怎么去解決呢？

女兒厭學(xué)怎么解決：

一、重啟歡樂和關(guān)愛，找準(zhǔn)厭學(xué)原因。無論是父母還是教師，共同重啟對孩子的歡樂和關(guān)愛，克服對孩子的討厭情緒，不要有恨鐵不鋼的態(tài)度。主動與孩子有目的頑耍，讓孩子從內(nèi)心享受歡樂、感受關(guān)受。在歡樂和關(guān)愛基礎(chǔ)上引領(lǐng)孩子找準(zhǔn)原因。

二、特長光點異化，重樹學(xué)習(xí)自信。父母和教師共同鼓勵孩子特長發(fā)揮，注意孩子生活里的點滴閃光點，父母贊揚，教師在班上表揚。使孩子在班上同學(xué)中獲得同等尊重，讓孩子在班上感到光榮，從而獲得愉悅和自信

三、設(shè)計分段實現(xiàn)目標(biāo)，開啟孩子我能行的信心。一是設(shè)計階段做事目標(biāo)任務(wù)，讓孩子經(jīng)過努力能很好完，及時肯定表揚；二是分層安排缺失的知技補救。內(nèi)容難易、多少適度，孩子能很好完成，及時肯定表揚。

四、家校配合，共同發(fā)力。作為家長，一定要與孩子的老師配合，不要讓老師的好心和負(fù)責(zé)任，成為你無理取鬧的理由。相信大多數(shù)老師，都是很負(fù)責(zé)任的，可能在處理問題的過程中，方式方法存在不妥，出現(xiàn)了這樣那樣的問題。

五、厭學(xué)雖然是個思想問題，但思想改造可以通過勞動改造來實現(xiàn)。孩子實在厭學(xué)的話，如果曉之以理、動之以情都不奏效，那就不妨給他來個“勞動改造”，讓孩子參加一些強度較大的體力勞動，累他一累，苦他一苦，使他切實體會到人生的不容易 ，而后重新回到學(xué)習(xí)上來。

六、營造家庭學(xué)習(xí)氛圍。國家提倡建設(shè)書香家庭，作為家長看看家里有沒有書柜，有幾本有價值的書。平時沒事是不是打打牌，喝喝酒，看看無聊的手機視頻。如果是這樣，建議家長拿起書報來。培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的孩子必須有愛學(xué)習(xí)的家長。

七、多陪伴，多親近。孩子就是幼苗，需要陽光雨露。適當(dāng)?shù)年P(guān)懷，歡聲笑語的游戲，就某個學(xué)習(xí)問題召開談?wù)?，寓學(xué)于樂，孩子會慢慢改變。親近老師，讓老師親近孩子。親其師信其道。老師對孩子態(tài)度的轉(zhuǎn)變往往會撥動孩子上進的心弦。

八、參加勞動，讓孩子體會工作的不易和掙錢的艱難。如果家在農(nóng)村，農(nóng)活可以一起干。如果家在城市，可以讓孩子觀摩你工作的艱險。讓孩子體會天上不會掉餡餅，幸福必須雙手干。

總之，對待厭學(xué)的孩子，家長要想法扭轉(zhuǎn)，否則未來前景難算。