13歲的孩子正處于叛逆期，這個時候的孩子出現厭學情緒是很正常的表現，家長一定要找到正確的方法教育孩子，讓孩子知道自己的這種厭學情緒是錯誤的。平時可以從批評孩子要有尺度，注重將孩子的特長與學習興趣結合起來培養并及時幫孩子解決遇到的一些困難，相信孩子就自然會愛重新愛上學習的。

十三歲的男孩厭學怎么處理？

1、避免過度地批評和指責。

很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

2、將孩子特長與學習興趣結合起來。

家長可以將孩子的特長與學習興趣結合起來，其實特長與學習并不矛盾。眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響。

由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。調查表明，很多厭學的學生，他們一無特長，二成績也差，有的只是一些不良習慣，如經常上網玩游戲。

3、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。

其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

4、輔導學生提高學習能力。

很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔，經常逃學，在外"鬼混"。

因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法，輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產生。

5、盡量減輕學生的心理和學業負擔。

老師和家長往往一廂情愿地給學生施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學生，考不上大學，你就會完蛋，就別來見我。

當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學，有的干脆離家出走。因此，老師和家長要盡量減輕學生學業負擔，結合中學生心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

6、消除孩子的抵觸情緒。

家長在教育孩子的過程中，不要一直去限制孩子，認為孩子什么事情也做不好，就全部給孩子包辦。子成長的不同階段，有不同的生理反應。

家長在教育孩子的過程中不要用長者的身份去教育孩子，這樣就會導致孩子出現抵觸情緒，不但孩子不會聽你的話而且更容易和父母之間產生隔閡。家長要徹底摒棄我是長者，在我這沒有公平可言這種思想，必須要服從陳腐觀念。

7、幫助孩子建立良好的人際關系。

鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。