很多家長會發(fā)現(xiàn)隨著孩子進(jìn)入青春期，升入高的年級，孩子與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成績之間開始出現(xiàn)了很大的分?jǐn)?shù)差距。有的孩子開始對學(xué)習(xí)抵觸，感到學(xué)習(xí)是一件毫無興趣，甚至痛苦的事情，而家長與孩子溝通學(xué)習(xí)過程有時會出現(xiàn)摩擦 。面對這種情況，家長們一定要重視起來。

如何處理青春期厭學(xué)的孩子？

1、理解尊重孩子是解決一切問題的前提

首先，家長要站在孩子的角度考慮對孩子的要求是否合理、是否符合孩子發(fā)展的天性。家長要學(xué)會站在孩子的立場去看待問題，只有做到真正理解孩子，你才能能夠尊重孩子。

不要用命令的口氣和孩子溝通，而是要把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個體，與他平等溝通，這樣才不會使孩子對教育產(chǎn)生逆反心理。

2、多多鼓勵孩子，幫助他樹立自信

每個家長都希望自己的孩子能夠取得長足的發(fā)展，所以有的家長會想當(dāng)然的覺得應(yīng)該經(jīng)常批評孩子，才能讓他有更大的空間，其實(shí)不然。

首先我們要給予孩子自我成長的自信，讓他們多多收獲滿足感，這樣才有利于他們的下一次成長。所以，建議家長在平時生活當(dāng)中，多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多多鼓勵孩子，樹立自信。

3、懂得換位思考

家長自己也換位思考一下，回想起自己在孩子這個年齡段，是否也是犯錯跟孩子一樣類似的錯誤？是否也同樣出現(xiàn)這樣的錯誤，只有站在孩子角度去思考問題，才能有助于了解孩子的內(nèi)心想法，幫助我們下一步探討如何幫助孩子找到學(xué)習(xí)動力。

4、控制好自己的情緒

家長要學(xué)會提高自己掌控情緒的能力，一個很重要的方法就是提高自己的“情緒粒度”，意思是在不同情緒下，區(qū)分并識別自己感受的能力。具體做法就可以盡可能多掌握情緒相關(guān)詞匯，輕易識別自己的感受，找到合適調(diào)節(jié)和控制情緒能力，當(dāng)個人的情緒粒度越高，對于情緒的掌控度就越高。

5、培養(yǎng)孩子的人生觀

價值觀的正確與否，首先是看世界觀與人生觀是否正確且有意義。有了正確的人生觀，他就可以樹立正確的人生目標(biāo)，規(guī)劃有序的人生道路。

以一個良好的態(tài)度對待學(xué)習(xí)就是自然而然地了。所以，家長在注重成績這個結(jié)果的同時，更要看到學(xué)習(xí)過程中人生觀的培養(yǎng)是否沿著正確的軌跡。

6、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛

當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。

讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會為自己的將來打算，慢慢的也會回到課堂重新開始上課。

7、給孩子營造一個學(xué)習(xí)氛圍

孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學(xué)習(xí)的。