孩子出現不想上學的心理是很普遍的，很多父母應該都聽自己的孩子說過上學累，不想上學等等這一類的話，只不過大多數父母都并沒有在意，覺得孩子只是說說而已。其實，這已經是孩子厭學的征兆了。作為家長一定要時刻注意孩子的學習情況，包括生活和心理各個方面，一旦孩子出現厭學情緒，就要及時疏導，引導孩子。

孩子不愿上學心理表現有哪些？

1、輕度厭學：

主要表現為不喜歡學習，對學習有抵觸，上課注意力不集中，課下不完成作業、抄作業或者應付作業等，輕度厭學，主要表現在思想上的抵觸。

2、中度厭學：

將思想上的抵觸，付諸行動，出現上課不聽講，經常出現遲到甚至曠課等違紀現象，人際關系也會隨之出現問題，不再是尊重師長，團結同學的好學生了。

3、高度厭學：

有思想和行動，發展到了心理問題，對學習充滿了恐懼，心理上十分自卑，不愿再回到學校，不敢面對老師和同學，這類學生往往會休學或者退學。

孩子不愿上學怎么辦？

一、追根溯源，走進孩子的內心。

孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內心產生不想上學的想法，也是通過大腦思維思考之后的結果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進孩子的內心，了解孩子不想上學的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

二、控制好自己的情緒。

孩子的世界是純真的，是沒有各種復雜的關系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。

所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發火，更不要打罵孩子。因為暴力的手段往往會產生適得其反的效果，很容易對孩子的內心造成二次更嚴重的傷害。

三、必要的時候，給孩子一段緩沖的時間。

孩子之所以會產生不想上學的心理，其本質上大多都是內心受到了相應的陰影或創傷。父母在準確了解到創傷原因之后，一定要對癥下藥，在外界輔助孩子的同時，也要給孩子充足的時間進行自我療養。

甚至必要的時候，父母可以給孩子請一段時間的假期，讓孩子在遠離學校的環境里充分治愈自己，然后再全身心投入學校的學習生活中。

四、積極主動地跟老師溝通。

孩子在各方面的心智尚未成熟，有時候是不能光聽孩子的一面之詞的。由于孩子的認知和表達能力還不足以讓孩子準確地對各種行為做出判斷，所以父母需要通過其他渠道了解到更加全面的信息。

而對于孩子的學校生活，老師就是了解信息最全面的人。所以，在面對孩子不想上學的問題時，父母需要主動地和老師進行溝通，以了解到最準確的信息，辨明原因，從而最好地解決問題。

五、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。

老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。