孩子上課不好好聽課是一種不好的學習習慣，這極大影響著孩子的學習效果，家長可要注意了。想要對孩子做出調整，可以先從培養孩子學習的興趣開始，只要孩子對課堂的內容感興趣了，他自然就會好好聽課，認真思考了。

孩子在上課不好好的聽課怎么辦？

1、培養興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

2、和老師溝通

孩子上課走神，請老師幫忙配合效果應該是最好的。家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如發現孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子盡快把心收回來。

3、訓練孩子的編序能力

聽覺編序能力是指孩子能將過去聽覺所獲取的資料以正確而又詳細的先后順序回憶出來，以及將所獲取的聽覺信息加以組織使之有意義的能力。它對孩子將所學知識有系統地保留下來是非常有益的。通過讓孩子聽故事并復述出來、順背倒背數字等可以提高這方面的能力。

4、有目標的學習

一般上課不認真聽講的孩子都是因為學習目標不明確。家長要幫助孩子制定每天的學習計劃，只有定下學習目標，孩子才不會對學習迷茫。有了明確目標，安排好學習時間，孩子的思想會放在完成目標上，便不易產生厭學心理。上課就會注意聽講。

5、指導孩子課前預習

孩子上課時如果沒能跟上老師的思路，沒法進行有效的思考，他的大腦一定是混亂乏力、消極怠工的，他的情緒一定是無精打采，甚至恐慌焦慮的。孩子沒有動力，也沒有能力對學習保持有意注意，分心走神在所難免。

父母應重視并指導孩子的課前預習。讓孩子對學科每一課時的學習任務和學習內容都有較深刻的認識和理解，從而能在課堂上與老師進行有效互動。

孩子在上課不好好的聽課的原因：

1、缺乏興趣

興趣是最好的老師，如果孩子對所學習的知識沒興趣的話，學一小會就不耐煩了。就像我們成年人一樣，只不過我們會有意識的控制自己來硬著頭皮學，孩子們年齡小還不能控制自己的意志，如果課堂內容乏味就很容易走神。

2、孩子聽不懂

我們家長有沒有這樣的經歷，我們是做財務的，參加公司的技術培訓會，聽著老師的講解，同事的互動，我們頭腦一片空白，覺得時間過得很慢，想快點結束培訓。我們的孩子如果聽不懂的話，也很痛苦。

3、討厭老師

有的孩子因為受到老師批評，逆反心理導致孩子討厭老師，進而通過上課開小差，甚至是搗亂來表達心中對老師的不滿情緒。