我上高中的時(shí)候，身邊就有厭學(xué)不上學(xué)的同學(xué)，他就認(rèn)為學(xué)習(xí)非常難，怎樣學(xué)也學(xué)不會(huì)，干脆不上學(xué)出去打工，但是當(dāng)他回到家之后，發(fā)現(xiàn)自己什么也干不了，他自己也會(huì)比較焦慮，最終還是在家長的勸導(dǎo)下，重新回到學(xué)校上課了，有了這一段時(shí)間的經(jīng)歷，這個(gè)同學(xué)回到學(xué)校后奮發(fā)學(xué)習(xí)，成功逆襲了。這就證明了，學(xué)生還是要上學(xué)的，而家長在孩子的成長中起著重要的教導(dǎo)作用。

高中生厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦？

1、要了解孩子厭學(xué)的主要原因。只有知道孩子為什么厭學(xué)，才能解決孩子厭學(xué)的問題，家長們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)的階段，起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，如果家長能夠在孩子厭學(xué)的這個(gè)階段，好好的引導(dǎo)，也能夠讓孩子走上正道，但是也要學(xué)會(huì)方法，有些家長可能會(huì)采用暴力的手段解決，有些家長可能也會(huì)采用一些暴力的手段解決，這很可能會(huì)導(dǎo)致孩子更加的厭學(xué)。

2、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

3、幫助孩子在學(xué)校找到成就感。你和學(xué)校的老師溝通交流，請(qǐng)求老師多鼓勵(lì)孩子。老師的溝通鼓勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的成就感。

4、可以幫助孩子他的同學(xué)之間建立良好的關(guān)系。高中的孩子關(guān)注點(diǎn)多在同齡人身上。如果他身邊的朋友都是比較上進(jìn)的，那么也會(huì)帶動(dòng)他一起努力。

5、適當(dāng)讓他看一些勵(lì)志的故事或影片。陪他看，像朋友那樣和他交流。這時(shí)切忌去說教，最好讓他主動(dòng)去懂得，主動(dòng)去思考。

6、如果孩子不想上學(xué)，情緒很激烈。建議家長不要簡單粗暴的強(qiáng)迫孩子?？梢栽试S他在家待一段時(shí)間。但是必須承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任?；蛘呖梢园才潘ンw驗(yàn)生活。有了比較，那么他就會(huì)覺得還是學(xué)校生活比較輕松自在。結(jié)果可能會(huì)主動(dòng)的要求去上學(xué)。

高中生厭學(xué)不去學(xué)校的原因：

1、學(xué)習(xí)環(huán)境不友好，害怕上學(xué)校。孩子性格內(nèi)向校園朋友少有明顯孤獨(dú)感，與同學(xué)發(fā)生矛盾或受到老師批評(píng)，易產(chǎn)生膽怯心理懼怕上學(xué)。

2、學(xué)習(xí)能力不足缺乏自信。孩子有特殊的學(xué)習(xí)技能障礙，比如閱讀困難、理解能力差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差失去自信心，對(duì)學(xué)習(xí)無興趣。

3、對(duì)學(xué)習(xí)行為認(rèn)識(shí)不足缺乏心理準(zhǔn)備。從小死背硬記許多字、詩的孩子，沒有學(xué)會(huì)聯(lián)想對(duì)比、融會(huì)貫通獲取知識(shí)，不善于動(dòng)腦筋懶于動(dòng)腦筋，隨著所學(xué)課程的加深，產(chǎn)生急躁厭學(xué)的情緒。