如果孩子學習不錯，自律性也強，那么對這樣的孩子來說，是可以考慮不去補課的。而因為這是孩子上初中后第一個學期，所以家長是可以讓孩子，自己試著安排一下自己的學習計劃，鍛煉孩子的自學能力。

孩子上初中需要補課嗎？

1、不要補太多的科目

有些學生從高一沒分文理的時候，就開始上輔導班，認為報的輔導班越多，學的越好。這是完全錯誤的。高中有很多科目。如果所有科目都補課，就沒有時間消化，學習效果就會很差。高中選擇補課時，不要超過3科，要選擇自己認為最難學的科目來補課。一般這個科目本身學習不好，還有很大的提升空間。

2、要有針對性，不要什么都補

希望一個假期，就能解決所有知識的缺乏是不現實的。反而要抓住重點，突破最薄弱的學科。另外，補習的強度不要太高，平均每天補習四個小時為宜。其余時間，引導孩子自己學習，做作業，或者適當休息。因為他們太累了，很難從輔導中得到好的結果。同時，家長也要明白，孩子會有這樣的心理：放假后不要太累。否則補充土地越多，效果越差。

是不需要的。因為初中的地理課程相對來說，是比較簡單易懂的。所以孩子只要可以在上課時，去專心聽講，課后多做練習鞏固，那么孩子就是一定可以學好初中地理的，也就并不需要去刻意的花時間補課。

初中地理需要補課嗎？

是不需要要去補課的。孩子想要提高成績，那么首先就要明白，自己為什么沒有學好，是在學習態度上面做到不夠好，還是學習方法不正確，還是壓根兒就沒有很努力的去學習，這些都是孩子想要學好地理的重點。而如果孩子沒有要去解決這些問題，只盲目的去補課，是對孩子成績的提高，沒有任何幫助的，學習是要孩子去用心學的。

初中地理要怎么學才能提高？

1、理解為主

很多七年級同學上課不認真聽講，想著課后背一背就可以學好，其實這是一個很大的誤區。課堂是學習過程中的重中之重的環節，只有高效利用課堂把知識理解了，知識脈絡理清了，才能抓住重點，課后復習才會高效。

物理需不需要補課，其實是因人而異的，其實初中的物理是不算難的。只要上課能認真聽，清楚平時做的題，然后根據情況加訓練量，其實中考物理是很容易的，80分很輕松。其實很多補習班都是講題，只要基礎扎實，自覺做練習，中考物理是沒問題的。

初中物理難嗎需要補課嗎？

1、初中的物理并沒有多難，是一門比較有趣的學科，而你學習的重點，就放在培養物理的興趣和物理思維就可以了。畢竟真正難的知識，僅僅是給你講了一些歷史上的事，只需要記住就可以了，那些東西等上了高中，才會真正開始細節地講解。  

2、主要看孩子自己，對于物理這門學科的重視，以及你學習物理是什么時候開始的，初中物理的重要性，也就可見一斑了。畢竟這是你正式開始接觸物理，這時候你的想法和行為，都會對你以后的物理學習，產生非常大的影響，所以這個時候一定要重視。

怎么才能學好初中物理？

1、概念要清楚，規律要熟悉，基本方法要熟練

物理是否需要補課，要根據學生個人，對物理知識的掌握程度，和個人意愿而定。如果對知識的掌握程度不好，去補課，可以加強鞏固薄弱的知識點。如果學生某一學科存在明顯的差距，自愿情況下是可以進行補課的，但需要注意的是，學生的薄弱學科，往往是其自身比較排斥的學科。

初中物理需要補課嗎？

1、如果孩子的在中下等，那么是還有必要補物理的。因為如果孩子的成績在中下等的話，證明還有很大的提高空間。

而且已經在初三了，即將面臨中考的壓力，是可以補一下物理，然后讓學業水平提高一下，中考的總成績提高一下，有利于提高中考的競爭力。考一個好一點的高中，所以初三孩子成績在中下等，還有必要補物理。

2、如果孩子的成績很好了，那么就是沒必要去補課的。因為初中的物理知識，其實都是基礎的，只要上課的時候，認真聽老師講課，尤其是新課。

新課包括的知識很多，但都是基礎的知識，其次就是平時做題的時候，認真的做，既學既用，如果有不懂的就及時問，不要留下一點，這樣其實就足夠了，是不需要去補課的。

就初三來說，因為初三的化學剛剛起步，難度系數是不高的。大多數的內容，是記憶類的，也因此初三化學被稱為理科中的文科。在初三化學中，記憶占到很大的份額的，所以從難度系數的角度來說，初三化學是不需要補課的。

初中化學需要補課嗎？

1、一個學科需要不需要補課，取決于三個因素。一是學科知識難不難，二是考試內容難不難，三是學生是否掌握了，基本的學習這門學科的方法。

2、中考的考試，化學和物理是合卷，共計150分，其中化學只占60分，對于語數英這些大學科來說，九年的知識融合在150分的試卷里，內容繁雜，涉及面廣，顯而易見。

3、化學作為僅學習了一年的學科來說，知識點的數量非常有限，難度也不高，多是高中化學的鋪墊內容，考試時，多是知識點的組合和靈活應用，知識點的難度是不大的，在中考中，化學是很難拉開差距的一門學科。因此從考試的角度來說，化學也無需補課。

3、每個人的學習方法都是不同的，方法這個東西很抽象，無法描述，很多成功人士介紹的他們的學習方法，其實并不是方法。

想要讓他們自主學習，就該先讓他們明白為啥學習，培養他們的興趣，比如上課提問，回答好的可以提前下課或放學，先培養孩子預習的習慣，在給他們講解這些知識如何運用到生活中。

怎么讓初中孩子自主愛學

1、在孩子面前，肯定他的學校和老師。孩子從小學升入初中，總希望自己的學校是最好的，自己的老師也是最好的。家長不妨就滿足他的心理，告訴孩子，他的學校是最好的，并找出學校的幾個優點，說明他的學校與其他學校的不同之處。親其師，信其道。告訴孩子，他的老師也是最好的。

2、給孩子樹立三大目標。遠期目標，考什么大學，學什么專業。中期目標，初中畢業之后進入哪一所高中。近期目標，本學期期中考試，在同年組中排什么位置。

3、在家培養孩子預習的習慣。只有他把二天的課程預習了，在上課的時候，才容易和老師進行積極有效互動，防止孩子上課溜號兒，課堂永遠是孩子學習的主戰場，只有上課認真聽講，才能打勝仗，勝仗打多了，有利于培養他的學習興趣。

4、用“日日清，周周清”的學習方法。從小學升入初中，孩子的科目多了，而且文化程度也深了。如果家長不帶領孩子進行“日日清”，考試前眾多科目的知識積壓到一起，復習起來孩子會產生考前焦慮，考試成績就不會好。

一定程度上還是需要的。畢竟初中所學的知識，是孩子上高中的基礎，而孩子初中學得好的話，那么在上高中之后，才能學的更容易點。但其實如果孩子在上初中時沒有學好，那么在高中也還是有機會逆襲的。但這些主要還是看孩子自己，是否愿意去學習。

高中生物需要初中基礎嗎？

1、初中學的是基礎，高中和初中的肯定是有關系的，但是初中學的不好，并不代表高中就學不好。高中只要認真上課的話，遇到不會的要勇于和老師同學溝通，這樣肯定能學好生物的。生物一部分靠理解，更多的是需要記憶的。

2、初中生物重視聯系生產生活實踐，結合生物學知識，多應用，多思考高中生物既需要嚴密的邏輯思維，又要求精準地記憶。要想學好生物，必須先對生物有個很好的認識，俗話說“知己知彼，方能百戰百勝”。

3、高中不僅僅存在需要背誦知識點，也需要理解，也需要設計實驗，在遺傳學等部分也需要計算，更加考察了學生的邏輯性。而初中這方面的要求要低很多。

初中生物更多的是只要把知識點記住，考試基本就沒什么問題。但是高中生物，它涉及的范圍更廣，考察的東西更多，不僅是基礎知識，還有對同學們分析能力，實驗能力的考察。