學好初中英語的關(guān)鍵是把握好每個學習環(huán)節(jié)，不僅要在課前熟悉單詞、詞組和課文，還要在聽課時抓緊記錄課堂筆記，并在課后及時鞏固當天所學內(nèi)容，只有這樣做才能取得不錯的英語成績。

英語怎么才能學好初中？

1、培養(yǎng)學習英語的興趣

首先就是要培養(yǎng)學習興趣，只有對它真正感興趣才能學好它。自己的主觀能動性對于學習而言有重大的作用。怎樣培養(yǎng)孩子對英語的學習興趣，可以從英語動畫，英語歌曲以及英語的電影入手，讓孩子喜歡它，在潛移默化中學習和運用。

2、多積累詞匯

對于詞匯的積累，初中的學生大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。

因為初中英語，是為孩子以后的英語學習打基礎(chǔ)的，而單詞，又作為英語學習中最為基礎(chǔ)的存在，是一定要好好掌握的。而語法，同樣也是初中英語之中的基礎(chǔ)，只要孩子的初中英語語法學好了，那么日后英語的學習就會十分輕松。

怎么才能學好初中英語？

1、爭取多練的機會 

觀察剛學說話的孩子，你很容易會發(fā)現(xiàn)，語言不是教會的，而是在使用中學會的。我們的生活環(huán)境決定了，課外練習英語的機會并不是很多，因此同學們一定要抓住課堂上一切可以鍛煉的機會，來用英語表達，用英語交際，不能害怕犯錯誤，在錯誤中才能更快的成長。

2、課堂上用心記

課堂是大家學習的主要渠道，學好英語的關(guān)鍵是要學會輸入，更會輸出，就是要將所學的東西記住，需要的時候能夠運用自如。

初中英語并不是一個較難的科目，但對于有些同學們來說，學習起來挺費勁的，原因就是方法沒有掌握好，或者說還沒有開竅，那么，初中英語要怎么學才能學好？

初中英語要怎么學才能學好？

1、培養(yǎng)學習英語的興趣，積極參與英語的學習

興趣是最好的老師，有濃厚的學習興趣是學好英語的前提。在課堂內(nèi)外，初中生要積極參與英語的聽、說、讀、寫、譯等各項語言實踐活動中來。學習英語不能間斷，一定要養(yǎng)成每天多聽多練的習慣，一定不可以“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。初中的英語的難度有了較大的跨越，課文變得越來越長，單詞變得越來越多，并且怎么也記不住時，就會很容易失去信心，一定要保持學習英語的興趣，積極參與英語的學習。

2、背好單詞

初中階段的詞匯量遠遠大于小學的詞匯量，這是每個同學的共識。因此，詞匯量的積累是繞不開的話題，要想把初中英語學好，掌握必備的詞匯量也首要任務(wù)。每一天有計劃地穩(wěn)扎穩(wěn)打背誦單詞，背多少就要鞏固多少，決不能囫圇吞棗，只求量不求質(zhì)量和只求質(zhì)量不求量的做法都是錯誤的。

初中英語，是為同學們以后英語的學習打基礎(chǔ)的。而單詞就是英語學習中，最為基礎(chǔ)的存在。但語法同樣，也是初中英語之中的基礎(chǔ)。而只要初中英語的語法學好了，那么日后英語的學習，就會變得十分輕松。

初中生怎么才能學好英語？

1、堅持認真聽課，保證課堂效率

課堂是我們吸取知識的主陣地，一個重要途徑。我們應(yīng)該認真聽講，做好筆記，并積極地跟著老師的思維去思考，遇到自己不理解的問題要及時提問，把它搞清楚。

同時要帶著積極的心態(tài)去上課，勇于回答老師的問題，學回充分表達自己的情感，盡量增加和老師之間的互動。只有注重了沒堂課的效率，才會把起到事半功倍，舉一反三的效果。

2、適度的限時練習

孩子進入了初中，對于英語的學習就開啟了一個更為系統(tǒng)的階段。初中是加強英語基礎(chǔ)的最佳時機，初中英語的重要性是不容忽視的，那么初中英語怎么才能學好呢？

初中英語怎么才能學好？

1、背好單詞

詞匯是英語學習的基礎(chǔ)，對于初中生而言，不要求具備太多的詞匯量，但是課本上的單詞表一定要全部背誦，只有熟練的掌握這些單詞，才能做好初中英語學習。當然在學習的過程中要準備一本字典，遇到不會的單詞要多查，也并不是所有遇到的單詞都要求掌握，只要將哪些經(jīng)常出現(xiàn)的生詞，通過查詢、記錄、最后背誦即可。

2、學會語法

語法是初中英語的難點之一，很多初中生購買了很多語法書，但是依舊無法搞懂語法，其實學習語法，沒有必要準備很多資料，有一本合適的英語語法書即可。在學習語法的過程中，要分清重點，多做總結(jié)，合理的進行對比記憶。學習語法一定要做到透徹牢靠，絕對不能馬虎應(yīng)對，遇到不清楚的語法形態(tài)，要多請教老師，知道搞懂為止。

初中的英語知識相對來說不會很難，主要都是以打基礎(chǔ)為主。在學習的過程中掌握學習方法，就可以有效提高學習效率。

初中英語怎么學才能學好？

第一，要重視預(yù)習。預(yù)習一般包括預(yù)習單詞、短語、句型，針對單詞，我們要掌握發(fā)音要領(lǐng)，根據(jù)錄音模仿跟讀，規(guī)范語音、語調(diào)，再就是根據(jù)單詞的拼寫形式和讀音規(guī)則記憶單詞。

預(yù)習完單詞之后，接著預(yù)習短語和句型，可以先熟讀課文，畫出常用的短語和句型結(jié)構(gòu)，再在語境中記憶它們的含義。熟讀課文的時候，可以聽一下標準的課文朗讀。做好預(yù)習后，還要提高課堂效率，記好筆記。

第二，上課后，要盡快進入學習狀態(tài)。聽課時，要調(diào)動一切感官，做到眼、耳、心、手并用，從而更好地理解所學內(nèi)容，記住該記的內(nèi)容。同時，將課堂上有疑問的地方記下來，課后詢問老師或者查找相應(yīng)的工具書，解決疑難問題。

第三，學習英語很重要的一個方面是要進行單詞、短語、用法等的積累。對于單詞，可以將學過的拼寫形式類似或讀音類似的單詞進行比較記憶，如：lovely(可愛的)與lively(生氣勃勃的)，這兩個單詞的第二個字母是不同的；small（小的）和smell（氣味）這兩個單詞的第三個字母不同。

如果孩子想要提高自己的英語閱讀理解能力，那么在閱讀時，就要可以去注意培養(yǎng)語感。語感好的孩子，理解力就強，閱讀的速度也快。而在閱讀時，也要可以去留心詞語的搭配、習慣用法，必要時可用筆劃一劃或記下來。

初中英語閱讀理解怎么做才能提高？

1、克服生詞障礙，擴大詞匯量

任何一篇閱讀理解文章中， 都可能存在生詞、不熟悉的短語或成語。有些生詞根 本就不影響對文章主旨的理解。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)特點或上 下文猜測詞義。平常多看英語文章，增強英語語感，也能確保大限度地猜準詞義。

2、搞清句子成份，把握句式結(jié)構(gòu)特點

句子是由各種句子成份構(gòu)成的，而且有些句子成份對于句子來說是必須的，句子所表達的主要意思，基本上可通過它們來表達，如主、謂、 賓，但是，一個句子的主、謂、賓成份還常帶有其他修飾成份，這些修飾成份或多或少地增加了句子的復(fù)雜程度，進而對快速、準確閱讀產(chǎn)生一定的影響。