初一英語很重要，可以說初一英語是從最基本的授課，學生補完全來的急。首先要樹立能學好英語的信心。第二要激發對英語的興趣。第三要付之于行動，并且要持之以恒。第四要講究方法，大聲朗讀課文，背誦單詞。第五不懂的要多問不能不懂裝懂。

初一零基礎英語怎么補救？

1、注意英語的基礎

現在初一學生發現自己英語有些困難是好的，因為初一的學生還有很長的時間去改變這種現狀，想要學好英語一定要穩扎穩打，主要是把英語的基本內容學清楚。所以對于初一的學生來說，英語單詞無疑是最基本的，與其到了初三的時候天天苦背，不如像現在每天定量背一些單詞。

2、學好聽力

聽力是無數個初一學生的薄弱環節，很多同學每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議初一學生們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后寫不出再看原文，這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節，非常有效!

很多初一學生都想了解一下英語怎么補，因為很多學生的英語成績都不太好，俗話說：“良好的開端是成功的一半。”初一是中學生的啟蒙階段，而初一英語則是英語學習的基礎階段，那么上初一英語基礎太差怎么補救呢？

上初一英語基礎太差怎么補救？

1、詞匯學習

基礎差的學生的最大的一個共同點就是詞匯基礎太差。他們面對詞匯量較大的閱讀完型題得時候，是很難讀懂其內容意思的，更別說分析判斷了，而對于英語學習，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學習，同時并做閱讀練習題。

2、做課堂筆記

課堂上認真聽講，做好筆記，充分調動一切感官，養成眼、耳、口、手并用的聽課習慣，對于學好英語是極有幫助的。記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的全部記錄，也不能一點不記。對于課文中的重點內容，如重點短語、重點句型的用法等，做一點筆記是必要的，記筆記有助于學生課后整理復習。

如果孩子到了高三，英語還是處于零基礎的狀態，那么最主要的原因，應該是孩子自己，沒有好好學習導致的。所以這個時候，不要找任何理由說，英語有多么的難學，而是需要去認識到，到底是什么原因，導致自己英語成績不好的。

高三英語零基礎怎么補救？

1、單詞是英語的核心

如果說考試成績是一件大房子，那么單詞就是一塊塊的磚瓦，想要英語成績好，就必須要有足夠的磚瓦。英語單詞也是英語的核心。其實單詞并不需要去捧著一本單詞書，整天來回反復的記，這樣做不僅效率慢，還會打擊你學習英語的積極性。

2、語法填空突破

很多同學的語法填空題，只能對上三四個而已，所以如果語法填空，可以做到只錯一兩個的話，那么也是提高英語成績的一個方法。很多同學會說這很難，但其實你如果找到規律的話，就不會難了。當你看到一道完形填空題時，你可以先分析，需要填空的句子成分，然后確定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那個單詞的詞性是什么，這樣你就不會一頭霧水了。

很多人學不好英語，其實在一定程度上就是自己的心理在作怪。有的人還沒有學習英語，就覺得英語太難了，一定學不會。這樣自己就給自己，設立了一個跨不過去的檻。所以想要學英語，就要拋棄那些對英語的恐懼，

初三英語零基礎怎么補救？

1、學會做閱讀理解題 

提高閱讀理解的分數，講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。

再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案，在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的最后一題是推理總結題型，同學在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節。

2、多進行寫作訓練

如果孩子在初三，英語還是處在零基礎的狀態的話，那么孩子在上課時，就一定要可以去認真聽講，多做筆記。因為老師在課上所講的，都是比較重要的內容。而孩子只有認真聽講，多做筆記，那么在課下才知道哪些是重點知識，才能有重點的去學習。

初三零基礎英語怎么補？

1、注重聽力的練習

聽力題一直都是許多同學的一道難關。聽力做的好后面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對后面的題目，能不能發揮好影響很大。聽力的練習建立在一定詞匯量的基礎上。

所以想快速提高英語成績，首先就要每天花多個時間段去記憶單詞，當單詞積累一定程度，你會發覺什么閱讀，聽說將只是多多運用就行，同學們要養成記背單詞的好習慣，這樣做聽力才不會一頭霧水聽不懂。

2、學習總結歸納

數學的學習前后知識點聯系是非常密切的，小學學的知識，到了初一還會用到，所以進去初中之后，如果初一沒學好，基礎太差，一定要想辦法彌補一下，不然會成為后續學習數學的絆腳石。

數學基礎差怎么補救初一？

1、培養學習數學的興趣

濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響學生學習的最大障礙。在數學教學中，可以適當適時地創設情境來激發學生的學習興趣，如家長可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉彎的形式創設良好的情境，也可以結合課本內容適當介紹一些古今中外數學史或有趣的數學知識，激發學生的進取心和求知欲等，變“要我學”為“我要學”。

2、讓基礎知識足夠扎實

基礎知識是學好數學的一個根本的要求，想要學好數學要知道如何掌握好基礎知識的學習。學好數學要知道公式的記憶是很重要的，記住基礎的公式可以在以后的做題中得到很大的幫助。只有對于基礎知識點越鞏固在今后的做題中就會越熟練。

孩子進入初中基礎差，先幫助孩子梳理一下哪里不會，例如：單詞、短語還是語法等，如果詞匯積累的少就先突破記憶單詞這關，然后加強基礎語法的學習，逐漸加入答題技巧的學習和強化訓練，孩子的成績會提升很快的。

初中英語基礎太差怎么補救？

1、培養英語學習興趣

興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養同學們的求知欲,激起強大的學習動力,促使自己頑強拼搏,努力學習。古今中外取得巨大成就的人,無一不是對自己所從事的職業產生強烈、濃厚的興趣。孔子曾說過,“知之者不如好之者。”講的就是這個道理。

2、制定計劃

給孩子制定計劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內，要求他每天的固定時長內完成某項任務，比如在一個小時內背會第一單元的前15個單詞，或半個小時內完成練習冊上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養成學習英語的習慣，以及摸索學習英語的方法。