很多家長(zhǎng)反映初一的孩子寫作業(yè)的時(shí)候，注意力特別差，一會(huì)吃東西，一會(huì)上廁所，以至于本來很快能完成的作業(yè)，硬是拖了很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)這都是小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成造成的，那么，具體該怎么辦呢？

初一孩子作業(yè)拖拉怎么辦？

1、讓孩子放下思想包袱，解除畏難情緒

不少孩子寫作業(yè)拖拉還在于對(duì)作業(yè)有一種畏懼感，覺得作業(yè)不好寫，怕自己不會(huì)寫，不想動(dòng)腦動(dòng)筆，能拖則拖，心里有抵觸情緒。家長(zhǎng)一定要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，要讓孩子明白寫作業(yè)的目的是為了加強(qiáng)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，也是為了檢測(cè)自己是否掌握了所學(xué)知識(shí)。

2、有效管理時(shí)間，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)

孩子的作業(yè)拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長(zhǎng)要與孩子一道分析作業(yè)。中難度最大的、最重要的那部分，讓孩子首先完成這部分作業(yè)。當(dāng)孩子專注地外理好最重要最難的作業(yè)后，就會(huì)有一種滿足感與成就感，之后就可以戰(zhàn)勝更多地困難。一個(gè)學(xué)習(xí)上有強(qiáng)烈愿望，具有正確的學(xué)習(xí)目的的學(xué)生眼里看到的是成功的喜悅，從而不懼學(xué)習(xí)的困難，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)還應(yīng)給拖拉的孩子制定規(guī)定最晚睡覺的時(shí)間，讓孩子知道規(guī)則，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒完成作業(yè)，讓孩子第二天去給老師解釋，自己承擔(dān)后果。

初一是整個(gè)初中階段的開始，也是整個(gè)中學(xué)階段的開端，在這一階段，適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏和難度是重中之重。如果孩子每天的作業(yè)完成起來很吃力，常常需要到深夜才能完成的話，應(yīng)該是學(xué)習(xí)上遇到了障礙，家長(zhǎng)要引起重視，幫助孩子一起找問題解決。

初一孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦？

1、有效管理時(shí)間，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。

孩子的作業(yè)拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長(zhǎng)要與孩子一道分析作業(yè)中難度最大的、最重要的那部分，讓孩子首先完成這部分作業(yè)。當(dāng)孩子專注地處理好最重要最難的作業(yè)后，就會(huì)有一種滿足感與成就感，之后就可以戰(zhàn)勝更多地困難。一個(gè)學(xué)習(xí)上有強(qiáng)烈愿望，具有正確的學(xué)習(xí)目的的學(xué)生眼里看到的是成功的喜悅，從而不懼學(xué)習(xí)的困難，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)還應(yīng)給拖拉的孩子制定規(guī)定最晚睡覺的時(shí)間，讓孩子知道規(guī)則，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒完成作業(yè)，讓孩子第二天去給老師解釋，自己承擔(dān)后果。"

2、適時(shí)榜樣示范，心理技術(shù)支持。

家長(zhǎng)可以給孩子做好榜樣，分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強(qiáng)的時(shí)間觀念的。自己在家辦公時(shí)給孩子做好示范榜樣作用，自己如何在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)的。初一孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的，家長(zhǎng)可以嘗試多種方法提高孩子專注力。如：孩子看電視時(shí)，不要讓他老是切換頻道；當(dāng)孩子興致勃勃跟你說話時(shí)，不要隨意打斷孩子的話，要聽孩子把話說完；給孩子放錄音故事磁帶，讓孩子專門聽故事。

孩子初一語文不好那你就要重視起來，先查查孩子的“短板”在哪里，是基礎(chǔ)知識(shí)、文言文、還是閱讀或者是作文，找出薄弱環(huán)節(jié)對(duì)“癥”去攻克，語文學(xué)習(xí)那是靠日積月累的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)來逐漸提升的，每天都要拿出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)刻不容緩的。

初一孩子語文不好應(yīng)該怎么辦

1、提高閱讀量。語文講究的是多讀書讓孩子提高閱讀量，因?yàn)樵谥锌贾校喿x題占分很大，而且會(huì)提到的閱讀題會(huì)特別細(xì)，所以讓孩子多讀書是很重要的。不能說讓老師告訴孩子要讀哪本書，孩子就要讀哪本書，而是要讓孩子在平時(shí)的生活中養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。

2、多背多記。上了初中，文言文和古詩詞大大增加，也許有一些孩子剛剛不太適應(yīng)，但是必須要適應(yīng)，而且文言文和古詩都需要自己主動(dòng)背主動(dòng)記才能夠技術(shù)準(zhǔn)確的在中考中得到好成績(jī)。

3、讓孩子多收集一些好詞好句。這主要運(yùn)用于作文中，作文的題材不夠，這是讓孩子很吃虧的一件事。所以盡量多讓孩子想盡辦法去讀書。并創(chuàng)立讀書筆記，把當(dāng)時(shí)讀書的時(shí)候，留下來的好詞好句好段給記錄下來，久而久之孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，作文也可以提筆就寫。

初一孩子語文學(xué)習(xí)方法

初一孩子掌握的語文知識(shí)，就是一些語文當(dāng)中的基礎(chǔ)知識(shí)。一般來說，要把初一所需要背誦的古詩文，以及需要知道的一些成語，諺語之類的要指導(dǎo)，而且能力這方面的話，就要培養(yǎng)一些寫作能力以及核心的文學(xué)素養(yǎng)能力，這些都是在初一需要培養(yǎng)的，初一培養(yǎng)好了的話，整個(gè)初中都會(huì)受益的。

初一孩子語文成績(jī)差怎么辦

1、初一年級(jí)建議孩子增加閱讀量

初一年級(jí)離高考還有很長(zhǎng)的一段路，這個(gè)時(shí)候需要做的事情就是感覺增加孩子的閱讀量，沒事多多的練練筆，謝謝讀后感之類的東西，對(duì)于以后高考的作文有幫助。語文是需要沉淀的學(xué)科，多多的閱讀對(duì)于提高孩子的語文成績(jī)有幫助！

2、分析試卷看看重點(diǎn)是哪一個(gè)環(huán)節(jié)比較薄弱，針對(duì)有的放矢提高

語文分為幾大模塊，有基礎(chǔ)知識(shí)、有閱讀理解、有寫作等等，看看孩子的試卷，是哪一個(gè)方面比較欠缺，并且和孩子溝通這方面的知識(shí)是不會(huì)，掌握不牢固還是其他什么原因造成的，并且不要看一次的成績(jī)，而是要看多次成績(jī)的一個(gè)平均分布，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)有的放矢的提高！

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)每天忙碌于與學(xué)習(xí)無關(guān)的一些事情中，有的初中生看電視追劇，有的沉迷于游戲之中無法自拔，有的看小說等等，這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，讓孩子的心思脫離了學(xué)習(xí)，最后成績(jī)下滑淪為倒數(shù)。那么初一孩子成績(jī)太差怎么辦呢？

初一孩子成績(jī)太差怎么辦？

1、學(xué)會(huì)有準(zhǔn)備的聽課

有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握。

2、參與交流和互動(dòng)

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答，回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中。

如果孩子聽不懂?dāng)?shù)學(xué)課的話，那么在課下就要去更加重視知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。在每學(xué)完一章后，都應(yīng)將本章內(nèi)容，做一個(gè)框架圖或在腦中過一遍。然后再去整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)分項(xiàng)歸納比較。

初一孩子數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦？

1、細(xì)心發(fā)掘概念和公式

很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視，對(duì)概念的理解只是停留在文字表面。例如，在代數(shù)式的概念中，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是代數(shù)式”;并且對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。

2、總結(jié)相似類型題目

當(dāng)你會(huì)總結(jié)題目，對(duì)所做的題目會(huì)分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會(huì)做時(shí)，你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門，才能真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動(dòng)”。

英語不好的同學(xué)，聽講效率大多都是有問題的。要么是根本不認(rèn)真聽講，要么是聽了，但是沒聽到重點(diǎn)。所以孩子想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的話，就要趕緊端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真了，作業(yè)正確率就高了，成績(jī)自然會(huì)好起來。

初一孩子成績(jī)不好怎么辦？

1、制定計(jì)劃，督促自己背誦單詞

背單詞是學(xué)英語的基礎(chǔ)。如果掌握的單詞量太少，那么在考試時(shí)就會(huì)感到異常吃力，影響自己的理解。因?yàn)榇蠹业陌l(fā)音和聽力都不過關(guān)，所以背單詞的時(shí)候，難度就更大了。所以，在學(xué)英語時(shí)，一定要多聽、多模仿，不斷地去矯正自己的發(fā)音。當(dāng)我們過了發(fā)音這一關(guān)之后，就可以著手進(jìn)行單詞量的累積了。  　　

2、重視課堂的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，勤做筆記  

英語老師為了讓學(xué)生們考出好成績(jī)，自己肯定是嘔心瀝血，想把自己會(huì)的都教給學(xué)生。那么，他在課上講的內(nèi)容一定是重要內(nèi)容啊。所以，學(xué)生要想考出好成績(jī)，務(wù)必要認(rèn)真聽講。此外，做筆記是一個(gè)非常重要的課堂行為。