家長可以去用鼓勵和欣賞的態度，去對待孩子。因為每個人，其實都是希望，可以得到別人的認可和尊重，而孩子也是不例外的。當孩子考試成績不理想，或出錯時，父母經常批評、諷刺、指責。但其實家長的這種行為，不僅是會傷害孩子的自尊心，也還會擊垮孩子脆弱的自信心。

高中成績倒數第一怎么辦？

1、鼓勵和教育孩子，增強他們的自信心

很多孩子學習不好的根源在于來自父母的壓力過大。隨著你所學的東西越來越深刻，父母漸漸看不懂你所學的東西。  這個時候，他們只能衡量你在這個階段學得有多好。但是你越是批評孩子，孩子就會對考試失去信心，然后下一次考試不及格就會招致你的責罵，如此惡性循環。會讓孩子覺得自己根本不是學習的材料。

2、養成良好的閱讀習慣

閱讀永遠是提高思維的最佳途徑。國內外無數的例子告訴我們，閱讀對孩子的成功至關重要。讓孩子在學習有困難的時候不要限制閱讀。

孩子首先要可以吃透教材，去熟練那些中考的考試內容。因為在中考的試卷之中，是由有將近百分之八十都是基礎內容的。所以只要孩子是可以吃透教材，那么就是可以贏得高分的，基礎才是王道。

初三的孩子成績倒數第一怎么辦？

1、對整體的知識點進行梳理

作為初三學生，學習的重點始終是在中考上，而中考的知識點，則大多還是聚集在書上的。因此，對于一些差生而言，可以在平時的時候先對書上的一些基礎知識，進行仔細地梳理，對一些公式、定理都有總結和概括。先夯實了自己的學習基礎，再在這個基礎上進行提升，成績才能夠得到有效的保證。

2、配以比較經典的試題

初三學生學習時間不多，差生的基礎又非常的薄弱，因此在選擇學習方法的時候，和一些優等生的學習方法絕對不能夠相同，優等生的基礎比較扎實，他們的的學習可能是把重點放在一些難題的鉆研上。

如果還有時間，那么我認為只要孩子肯努力，就可以逆襲成功，前提是孩子要找到學習的方法，而且是適合孩子的方法，然后多刷題，要一直堅持下去，不能松懈，按照適合孩子自己的學習方法去學習，久而久之，孩子一定會有所進步，有所成功，但是這是一個漫長的過程，只能腳踏實地一點一點的進步。

高中成績200多分怎么辦

改變學習方法，多學習一些科學的學習方法，提分效果更快。成績差的同學，多數都是不會學，學習方法效率太低導致的，如果能改變學習方法，多使用一些高效的學習方法，孩子高三一年創造奇跡還是有可能的。

1、問題的關鍵取決于孩子現在的狀態和努力的程度。認識到問題就是解決問題的前提。現在看，孩子的頭腦還是清醒的。只有付出努力，就能實現目標。

2、孩子現在最大的優勢就是時間優勢。從現在到孩子高考還有寶貴的14個月。在此期間孩子有很多事情要做，而且必須做好。試想一下，如果孩子現在不是高二，而是高三，那孩子可能就壓力山大了。

3、孩子首先要保證在完成正常學習任務。由于孩子現在還處在學習新課的階段，還有半年時間才能結束新課進入總復習。在這段時間里，一定要把新課學懂學透不欠新賬，不留后患。不產生新的“夾生飯”。

孩子目前正讀高一，成績倒數，首先要分析一下孩子倒數的原因，只有分析清楚了，才能有下一步的糾正措施。畢竟現在才上高一，逆襲的可能還是有的。在分析了孩子倒數的原因上，定一個可以逆襲的目標，可以接近的目標。只有一步一步的實現孩子的目標，才能有真正實現逆襲。

上高一后成績倒數怎么辦

學生在高一年級綜合成績處于倒數狀態，這種情況主要是學習習慣和品質不太良好，基本的高中階段學習能力沒有完全具備，學習品質和習慣嚴重制約了學習能力的培養。

學生從高一年級開始養成良好學習品質和習慣對于后續的高中階段學習發展過程是非常重要的。高一秋季開學前半學期開始，學生為適應時期，逐步了解高中階段學習模式，了解高中課程內容體系，在科任教師的指導和介紹下逐步掌握高中課程的學習方法，樹立高考競爭意識，培養良好的學習習慣，建立良好的學習品質；與此同時，學生要不斷探索高中階段學習方法，適應學習過程，初步養成良好的學習習慣，了解高中學習方法技巧。

進入高一年級第一學期后半學期，為學生探究學習能力提升階段。隨著學生學習內容逐步增多，已經全面建立了初步學習內容體系和結構，學生依托掌握的基礎知識系統，不斷拓展知識思路，形成進行探究性學習習慣，養成自主學習品質，制定學習計劃，逐步深入學習，完全融入到高中學習過程中。在此過程中，學生不斷調整學習方法，探索適合孩子的學習模式，全面提升學習能力，刻苦努力拼搏，樹立自信心。

進入高一年級第二學期，為學生綜合能力拓展階段。學生由于歷經了第一學期的學習過程中，已經完全具備了一定的學科探究能力，養成了必備的學習品質，形成了良好的學習習慣，第二學期學生在科任老師的督促和要求下，進行知識能力拓展，在原有課本內容的基礎上，拓展高考考點知識體系，進行綜合能力訓練，提升學生各方面綜合素能。教師還不斷的擴展知識體系，構建學科知識系統，讓學生具備扎實的基礎學科知識體系。

高中知識相對來說比較立體多面，難度相比初中大了很多。可能孩子一下子無法適應這么高的難度，再加上孩子心里上沒有做好充分的準備，以及老師講課進度拉得較快等原因，導致成績不升反降。

孩子上高中成績下滑家長怎么辦

首先要加強與老師的溝通交流。請老師幫助孩子梳理知識點，讓孩子找到自己的薄弱環節，提醒多請教老師和同學，認真做好筆記，多練習，跟緊老師的進度，盡量做到學懂弄通。家長也要提醒孩子不要著急，學習是不能一口氣吃個胖子的，得慢工出細活，不能著急，要相信孩子努力了，就會有收獲。

其次家長要給孩子打氣，鼓勵孩子別氣餒。只要一步一個腳印，穩扎穩打，成績肯定會上升的。切忌一味的打擊孩子，批評孩子，這樣只能是適得其反。

三是家長在孩子學習之余，可以陪陪孩子看看電影，聊聊天，或者陪孩子跑跑步，鍛煉一下身體等等，讓孩子釋放一下自己的壓力，做到有張有弛。

四是家長一定要信任孩子，著急上火也是不信任孩子的一種表現。孩子成績退步，他（她）比你還著急。所以，要給孩子充分的信任，給孩子以信心，信心有了，再加上老師的幫助，孩子的勤奮，所謂天道酬勤嘛，孩子成績會一步步的提高的。

首先弄清原因，是學習方法的問題還是學習態度的問題，是學習環境的問題還是人際關系的問題，是不是有心理問題。只有找到了原因才能對癥下藥，所以家長不要瞎著急，和顏悅色坐下來跟孩子溝通一起分析，主動找班主任溝通，了解孩子在校的表現，請老師幫忙分析查找原因。

女兒高中成績下降怎么辦

女孩子一般在小學和初中階段的學習成績都會比男孩子要好一些，這里面有很多原因。

實話實說，孩子在小學成績好，不一定決定初中的成績好；同樣的，初中的成績好也不會決定高中的成績就一定好。性別是原因之一，但不是最主要的。這里面主要的原因是孩子在不同的學習階段，所面臨的學習內容和難度是不一樣的，特別是數學、英語、語文這些基礎學科，當然，如果在小學階段沒有學好這些科目，等到初中、高中，所學的數學知識越來越多，越來愈復雜，再想提升孩子的成績就需要下更多的功夫了。

小學階段特別強調孩子的學習行為習慣，這和初中階段重視孩子的學習態度、高中階段強調孩子的學習方法是不同的。我們拿數學學科來舉例子：

小學階段的數學大多是學習最基礎的常識，比如加減乘除的四則運算，只要具備初步的計算能力就可以拿到一個不錯的成績；

高中成績不好，只要肯努力也是能上大學的。高中成績差，我們首先要看學習方法，高中不能死記硬背，而是要學會理解，深螎貫通，還有學習是一個慢長的過程，和枯燥無味，要持之以恒努力專研，上課的時候，要認真聽老師的講解，不懂的要及時向老師請教，或下課問同學。這是，我小孩上高中時，我對他的要求。

高中成績不好怎么辦能上大學嗎

完全可以呀。只要有好的方法，肯努力一定可以的！

可以先分析下孩子優勢和劣勢，有優勢的課程可以適當的減少練習時間，把存在劣勢的課程多些時間補回來。

然后分別分析一下劣勢課程中具體哪些內容沒有掌握好。比如說是基礎問題，還是某些知識點沒掌握好？

分析孩子學科的弱項非常重要，可以讓孩子知道薄弱點在哪里，從而有了補習的方向，這樣努力才會有結果。建議可以跟孩子的任課老師去聊一下，一般老師看問題會比較透徹，要比孩子分析的會更到位，看問題會看的比較準，這樣方向也能夠更明確。