孩子在家中沒有了學校的約束，學習自覺性下降，對于小孩來說，玩是天性，自控力差、開小差也是正常的。重要的是需要家長、老師督促，才能將其自覺性慢慢培養起來。那么怎樣才能讓孩子自覺學習？

怎樣才能讓孩子自覺學習？

1、激發并培養孩子的興趣

除了掌握方法，家長還要注重培養孩子的興趣。以閱讀為例，家長不要急著叫孩子啃又厚又難懂的“大部頭”。從圖文故事書開始，先讓孩子產生讀下去的念頭，再不斷增加書籍的多樣性和難度。只有以積極的態度面對學習，孩子才不會越學越累、越來越不想學。只有以興趣作為動力，孩子才不會被逐漸加大的學習任務、功課難度嚇跑。如此一來，孩子才能變得自覺主動，而不是大人推一下才往前挪一步。

2、給孩子獨立完成的機會

當孩子學習時，一些家長總在刷“存在感”，一會兒問孩子有沒有難題，一會兒問孩子餓不餓，一會兒問孩子在校情況可還好......這種過度關心，不僅打擾了孩子，時間久了還會讓孩子變得依賴。所以，教會孩子具體的方法技巧后，家長應適當放手讓孩子獨立思考、獨立完成。當然了，家長也不能撒手不管，任著孩子自由發揮。正確的做法應該是，密切關注孩子的表現，有狀況則及時干預并予以引導教育。

現代社會，對于孩子的誘惑很多，導致孩子不能好好學習，家長也是為此操碎了心。面對孩子的學習家長要找到正確的方法。

如何才能讓孩子好好學習？

1、家長對孩子的期望值要恰當

孩子在果園里摘蘋果。蹦著跳著從樹上摘下蘋果，有時用水沖沖，有時洗也不洗，擦擦蘋果皮就把蘋果吃掉了。再看看這些孩子平時在家里吃水果，都是家長把蘋果皮削好了，遞到手上，孩子還一副懶得吃的樣子。對孩子學習也是一樣。家長要把對孩子的期望值設置在合適的水平。既不要大包大攬，直接把“蘋果”送到孩子手上，否則孩子就沒興趣;又要確保這個目標是孩子跳一跳能碰到的，否則就會讓孩子失去信心。

2、發現孩子的潛力所在

有些家長喜歡攀比，別人家的孩子怎么那么聰明?人家第一名，你呢?這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢，甚至產生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。不要攀比，要以自己孩子的實際情況為基礎。孩子現在能跳1.2米，那1.3米就是比較合適的目標，千萬不要因為別的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

孩子課堂吸收慢，學習效率低，成績怎么也上不去，其實很多家長存在誤區，認為“學習”只和“成績”掛鉤。想要提高成績重要的是找到好的方法。

怎樣才能提高孩子的學習成績？

1、學習要分清主次

功課是很多的，但是不能盲目，想起哪科就學哪科，讓學習失去頭緒，進而低效率。而且從學情的角度講，每個學生的情況都不一樣，這就要求具體學習時一定要根據實際情況，分清主次，突出重點，井然有序，是最為重要的問題。

2、學會整理錯題庫

其實一般來說，孩子成績很難提高，基本上都是錯在一些很常規或者是某一些知識點上。讓孩子建立自己的錯題庫，分門別類，每科都有一個，這樣到考試的時候，或者是平時都可以經常翻著看看，然后不斷總結，這樣就會讓孩子有針對性的提高和改進。

現在的學生比起以往的學生，學業壓力更大，很多父母都感受到了前所未有的壓力。孩子學習成績上不去，父母有時候比孩子還要著急。

要怎樣才能讓孩子成績進步？

1、分析原因

如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應該好好的和孩子分析一下原因，是最近學習分心了，還是增加了新的學習科目孩子不太適應，還是考試沒有發揮好，但是不能太過暴躁，訓斥孩子，這樣會傷害孩子的自尊心。

2、創設良好的學習環境

良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

孩子想要學好英語，那么就要能總結好每一題的知識點，并要把他們記在心里，經常翻看做過的題目。在已經做題的基礎上再去看語法點，就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中，將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。

怎樣才能讓孩子把英語學好？

1、背單詞的同時學習語法

學習語法最好的辦法，是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始 后面是一般現在時等時態，再后面是完形填空， 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。

2、針對性查漏補缺

如果是語法的薄弱，要做到自己歸納和總結，可以從句子的結構出發看狀語從句、名詞性從句、系表結構，不要單純的從詞性來理解——很繁瑣復雜，不利于記憶。

孩子的學習、作業成了家庭里的“地雷”，生活里的深情款款被“他們”擊的粉碎。家長不知道如何遵循孩子的心理規律正向激勵給孩子建立良性的學習機制，希望糾正孩子在學習過程中已經存在的：磨蹭、注意力不集中、不愿意寫作業等問題，那么怎樣才能讓孩子愛上寫作業呢？

怎樣才能讓孩子愛上寫作業？

1、在晚飯前做作業

作業在晚飯后進行，對孩子的作業效率是不利的。有這樣感覺：在飽餐一頓后，人就懶洋洋的。為什么會這樣呢？原來，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。這時渾身大部分的血液都流到胃部來加工剛剛吃進的大量食物。這樣一來，流向大腦里的血液也就減少了。這時，大腦處于供血不足的狀態。如果在這個時候做作業，孩子不情愿，注意力也不集中，大腦效率也低。因此，提倡孩子作業在晚飯前進行。

2、不要加作業

家長看到孩子很快就做完作業，怕孩子浪費時間，又給孩子加作業，這是非常不好的行為。就像好東西不要讓他吃太多一樣。要知道，孩子學習是一生的事情，是一輩子的事情，如果孩子有大量的閑暇時間，可以讓孩子閱讀他感興趣的帶有彩色圖片的故事書，或根據孩子的閱讀能力安排他看其他種類的書。

如果家長過于著急，反而會給孩子帶來壓力，從而會·使孩子，對英語有一種厭倦感，這對孩子英語成績的提高，是相當不利的。所以，家長不要太過于強求，也不要總是拿自己的孩子跟別人比，只要孩子穩扎穩打，定然會在英語學習過程中，取得一定的成績。

怎樣才能讓孩子學好英語？

1、記憶單詞

要想學好英語單詞是基礎的基礎，而現在很多學員，所掌握的單詞記憶方法，莫過于背讀或者閱讀等方式，但真正的，能夠快速記憶單詞的方法，是一種激發性記憶方式，好比單詞聯想、趣味互動等方式。但是在這里需要注意的一個方面，就是單詞一定要仔細的記憶，因為在學習英語的時候，記憶單詞是最基本的事情。

2、學習動力

有些學員學著學著就覺得迷茫，學不下去，這源之于，自身不知道為何學英語，沒有像樣的學習目標自然看不到成效，也就沒有盼星星盼月亮的動力了，所以學起來，也不會聚精會神的學習。所以說要想快速學習英語，需要給自己樹立一個學習目標，這樣才有學習的動力，源源不斷的推動自己去學習英語。