五年級(jí)在小學(xué)階段也算高年級(jí)了，出現(xiàn)成績(jī)下降的趨勢(shì)，家長(zhǎng)要引起重視，不然到了高年級(jí)上課很吃力，本身孩子自制力就差，如果聽(tīng)不太懂就更容易走神，越是這樣就越差，就會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)。

孩子五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)下降了怎么辦？

1、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

孩子數(shù)學(xué)差，往往會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)課提不起興趣來(lái)，不妨讓孩子從簡(jiǎn)單的題入手，給孩子正確的鼓勵(lì)，或許會(huì)有所起色。

2、注重啟發(fā)。

數(shù)學(xué)是特別講究思維的一門學(xué)科，但對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，直觀教學(xué)把抽象的知識(shí)呈現(xiàn)出來(lái)可以使孩子更好地理解概念、性質(zhì)。

從初中進(jìn)入高中，學(xué)生需要花時(shí)間去適應(yīng)，從陌生的校園開(kāi)始，一直到身邊的同學(xué)，還有加大難度的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，那么高中孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦呢？

高中孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦？

1、進(jìn)行大量的做題訓(xùn)練

數(shù)學(xué)說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易，關(guān)鍵看你是否能適應(yīng)數(shù)學(xué)題的做題模式，想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門科目，對(duì)其進(jìn)行大量的做題訓(xùn)練是必不可少的，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)得再好聽(tīng)，也需要用事實(shí)去驗(yàn)證，畢竟高考考得是做題并且要做對(duì)，而不是紙上談兵。如今正是暑假，這對(duì)于學(xué)生而言也是一個(gè)機(jī)會(huì)，高中生活本就很緊張，假期是用來(lái)緩解壓力的，同時(shí)也是成績(jī)提高的時(shí)間。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中生在校期間比較辛苦，每天上各個(gè)科目，晚上睡覺(jué)時(shí)間也晚，所以一到放假，總想著睡懶覺(jué)，不再去碰課本，但溫故而知新是很重要的，長(zhǎng)時(shí)間不去觸碰一個(gè)東西，即使你記憶力超強(qiáng)，也會(huì)有遺忘的時(shí)候，所以在放假期間，還是要對(duì)自己有要求。不論是升高二還是高三，學(xué)生都要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有針對(duì)性跟目的性。

一直以來(lái)家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的小升初、中考、高考這幾個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，認(rèn)為它們對(duì)孩子的一生有著至關(guān)重要的影響。其實(shí)，有一個(gè)可能影響孩子一生的關(guān)鍵期，被大多數(shù)家長(zhǎng)忽略了，那就是孩子四年級(jí)的時(shí)候。

四年級(jí)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么提高？

1、樹(shù)立簡(jiǎn)單方法解決問(wèn)題的意識(shí)

利用多種不同的方法解決同一個(gè)問(wèn)題，可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維，開(kāi)拓解題思路，并更好地體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想。例如在解兩步和三步應(yīng)用題時(shí)，訓(xùn)練孩子用分步解題法、綜合解題法、方程式解題法等不同方法解題，最后可以進(jìn)行比較，看什么方法更為簡(jiǎn)便，用最簡(jiǎn)單的方法解決問(wèn)題。將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化是數(shù)學(xué)的基本思想。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)之中，由于這個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不是很明確，也缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，而對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)動(dòng)力還是多半來(lái)自于興趣，因此要牢牢地抓住學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，注重教學(xué)趣味性的提高，以此為基礎(chǔ)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生對(duì)于這門學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的提高。

孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要可以去注重，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，和補(bǔ)差意識(shí)。就是要可以明確，老師每天講了那些知識(shí)點(diǎn)，而這些數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，在例題上是如何運(yùn)用的。而如果碰到老師講到自己，以前學(xué)過(guò)但又不會(huì)的，要及時(shí)記錄到本子上，爭(zhēng)取以后要會(huì)。

初二孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降了怎么辦？

1、做好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)工作

很多學(xué)生在數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣會(huì)造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書(shū)找不到的這樣的情況。要有針對(duì)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況總結(jié)不足，有針對(duì)性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之，只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了學(xué)習(xí)的決心，再加上正確務(wù)實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)不是問(wèn)題。

2、學(xué)會(huì)記筆記 

記筆記可能很多家長(zhǎng)覺(jué)得不難，而且學(xué)生是有記筆記的，那么為什么數(shù)學(xué)成績(jī)還是不好呢?要注重思考和歸納總結(jié)。老師講過(guò)的題目不能僅僅是聽(tīng)懂，還要會(huì);另外對(duì)于上課沒(méi)聽(tīng)懂的數(shù)學(xué)題，一定要記在數(shù)學(xué)筆記上。

學(xué)數(shù)學(xué)最重要的一點(diǎn)就是提高自學(xué)能力，聽(tīng)別人講多少遍也不如自己做會(huì)一遍好。實(shí)踐出真知是沒(méi)錯(cuò)的，數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)大多自學(xué)能力非常強(qiáng)，遇到不會(huì)的題目能自主研究、琢磨，一道難題甚至能思考好幾天，直至弄明白為止，這種精神是難能可貴的。

初二孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦？

1、課堂上集中注意力

在課堂上集中注意力是想要學(xué)好一門科目的關(guān)鍵，高中數(shù)學(xué)課也不例外。數(shù)學(xué)也是一門極難學(xué)懂的課程，所以學(xué)生在課上課下都要花費(fèi)大量的時(shí)間，數(shù)學(xué)也不是一門只要掌握好方法就能學(xué)懂的學(xué)科，所以在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，一定要好好聽(tīng)課，汲取老師的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)，才能把握住一些技巧性的東西，從而提高自己數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)。

2、總結(jié)解題思路和解題技巧

錯(cuò)題整理后非常重要的一步，總結(jié)解題思路和解題技巧，避免考試突然想不起來(lái)，考題做不完，雖然考題千變?nèi)f化，考點(diǎn)永遠(yuǎn)萬(wàn)變不離其宗。考場(chǎng)上換道題就要重新開(kāi)始思考，真的很浪費(fèi)時(shí)間。

數(shù)學(xué)是個(gè)很奇怪的科目，它存在著一種“梯次掉隊(duì)”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)上面，常常看到，小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，有一批學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)突然掉了下來(lái)；再往后，到了初二、初三時(shí)，常常又有一批學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)落后了；那么孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降太多怎么辦呢？

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降太多怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)

因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)可以讓你大概了解一下老師下一節(jié)課上什么東西，有哪里不會(huì)，上課時(shí)有針對(duì)性的解決。此外，上課要積極舉手回答問(wèn)題，一步步對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣，學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于興趣。

2、勤做筆記

在學(xué)習(xí)時(shí)可以把那些經(jīng)常錯(cuò)的題目、經(jīng)典的題目和不會(huì)的題目進(jìn)行一個(gè)歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于理解和看的清楚，理解對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)特別重要。

學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，難度加大了，有些孩子數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，學(xué)習(xí)感到非常吃力，家長(zhǎng)很著急，其實(shí)學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)才能登高峰。

小孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦？

1、找到方法

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，有的是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有的是上課聽(tīng)不懂，有的是作業(yè)不認(rèn)真完成，有的是思維跟不上等等，家長(zhǎng)找老師溝通，了解孩子成績(jī)下猾的原因，找到原因，才能有針對(duì)性的給孩子提供幫助，找到適合孩子學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)才有可能慢慢跟上。

2、加強(qiáng)練習(xí)

數(shù)學(xué)是連貫性很強(qiáng)的學(xué)科，就好比蓋房子，以前地基沒(méi)打好，甚至房子建歪了，后期你想建高樓大廈就很難了。如果是以前基礎(chǔ)不好，家長(zhǎng)不要著急，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系比較強(qiáng)，鞏固基礎(chǔ)需要一個(gè)過(guò)程。家長(zhǎng)可以讓孩子多做一些練習(xí)，熟能生巧；也可以嘗試找一位有經(jīng)驗(yàn)的老師輔導(dǎo)一下，雖然不提倡家教，但短時(shí)間內(nèi)提高孩子的成績(jī)，找老師有時(shí)候絕對(duì)管用。