會有一定的影響的，不過小學(xué)如果基礎(chǔ)打的好，比如基礎(chǔ)知識基本都掌握了，就對初中的學(xué)習(xí)影響不大。畢竟初中的數(shù)學(xué)跟小學(xué)是一個不同的概念。小學(xué)孩子數(shù)學(xué)沒學(xué)好，家長一定要想辦法幫助孩子提升數(shù)學(xué)成績，不要讓孩子的初中數(shù)學(xué)受到影響。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好會影響初中嗎

小學(xué)數(shù)學(xué)畢竟是打基礎(chǔ)的階段，對于初中數(shù)學(xué)以后高中數(shù)學(xué)來說是很重要的，可以在假期從新補(bǔ)習(xí)一下小學(xué)數(shù)學(xué)一些重要的知識點，鞏固學(xué)習(xí)，其實數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還是要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的，只要孩子自己努力，一定可以逆襲的！

首先，要有端正的態(tài)度和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心；學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要，具備端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，就已經(jīng)邁出了成功的第一步，可能看到這里有些友友們就會說雞湯又來了，其實真就是這樣，態(tài)度真的是非常關(guān)鍵的；還有就是要有學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，學(xué)習(xí)的這道南墻是值得一撞的，都不撞一撞，怎知知己不行呢？所以，還需要打不垮的決心。

再就是，“勤”字當(dāng)頭；其實關(guān)于描述人勤奮的句子有太多太多，歸根到底說的就是勤奮能使人獲得成功，在學(xué)習(xí)的路上，還真是離不開“勤”這個字，要勤動手，勤動腦，勤思考，勤問問題，碰到問題要及時解決，不會的內(nèi)容要勤向老師或同學(xué)請教，一字蔽之，那就是“勤”。

然后，在學(xué)習(xí)新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識；數(shù)學(xué)的內(nèi)容是環(huán)環(huán)相扣的，初一的內(nèi)容還是會涉及到小學(xué)的知識點，所以建議孩子就是把小學(xué)的數(shù)學(xué)課本隨時放在身邊，當(dāng)老師講的內(nèi)容涉及到小學(xué)的內(nèi)容，而這塊內(nèi)容恰恰自己又沒有掌握好，這個時候就反過頭來再去看小學(xué)課本里這些內(nèi)容的講解，如果看了還是不理解，還可以去問老師，直到弄明白為止。

數(shù)學(xué)是學(xué)生被動吸收、機(jī)械記憶、反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化儲存的過程，小學(xué)的學(xué)習(xí)正是為了以后打基礎(chǔ)，所以一定要把它學(xué)好，那么孩子小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦呢？

孩子小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦？

1、學(xué)會思考

一些學(xué)生對公式、性質(zhì)、法則等背的很熟，但遇到實際問題時，卻又無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解答問題。有時同學(xué)們對求體積的公式雖記得很熟，但由于題目涉及知識面廣，許多同學(xué)理不出解題思路，這就需要學(xué)生在老師的引導(dǎo)下逐漸掌握解題時的思考方法。

2、及時總結(jié)解題規(guī)律

解答數(shù)學(xué)問題是有規(guī)律可循的。同學(xué)們在解題時，要注意總結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要注意回顧以下問題：把這一連串的問題貫穿于解題各環(huán)節(jié)中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩(wěn)定性和應(yīng)變能力就可以不斷提高，思維能力也會得到鍛煉和發(fā)展。

七年級的英語就是從字母、音標(biāo)開始學(xué)起的，后面的語法知識也都是重復(fù)小學(xué)的，比如不定冠詞的用法、一般現(xiàn)在時等。學(xué)生要跟著老師走，一步一個腳印，基礎(chǔ)差的孩子，也可以趕上來，只是比基礎(chǔ)好點的學(xué)生要辛苦些。

小學(xué)英語學(xué)不好會影響初中嗎？

1、要過好語音關(guān)

把每一個音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

2、聽英語

聽英語，孩子就要理解不同句子的語調(diào)，識別句子與句子之間的聯(lián)系，并且能根據(jù)提示明白老師講的句子的意思。如果孩子小學(xué)沒有掌握好，上初中了，家長要幫助孩子掌握聽英語的方法。首先要先把生詞背了，然后再一句一句聽教材中比較簡單的部分，這樣可以增加孩子的學(xué)習(xí)信心。最好能聽一句寫一句，這就是聽寫。聽寫完成后，和教材校對一遍。

在小學(xué)階段，許多孩子在數(shù)學(xué)上其實已經(jīng)花費了不少的時間和精力，但是孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果仍然還是不理想，究其原因是孩子還沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，那么成績自然也就不會提高了。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因：

1、良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成

孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、自主學(xué)習(xí)等，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證孩子能夠高效學(xué)習(xí)，取得好成績的關(guān)鍵，家長忽略這些習(xí)慣培養(yǎng)或不知道如何培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子無論是上課聽講，還是課后的作業(yè)和學(xué)習(xí)，效率非常低，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

2、家長輔導(dǎo)效果不佳

部分有能力輔導(dǎo)孩子的家長，能夠做出孩子不會做的題，但不能從根本上解決孩子的知識漏洞和盲點問題，未能解決孩子根本的問題；因此，要想自己孩子的數(shù)學(xué)成績好，先把課內(nèi)的基本知識學(xué)好，并養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)成績和初中基本沒多大關(guān)系，也許有人會說“小學(xué)基本功沒打好，初中成績也不可能好!”但事實并非如此，學(xué)習(xí)需要掌握方法，我們要靈活運用，才能始終保持好成績。不過初中成績倒是和高中有很大關(guān)聯(lián)，所以我們在初中一定要好好學(xué)習(xí)，把初中功底打好。

小學(xué)成績不好會影響初中嗎？

1、成績差可能是好事

 一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，沒有專業(yè)的英語老師，老師的發(fā)音和教學(xué)方法都不規(guī)范，師生都把英語當(dāng)副課看，老師沒認(rèn)真鉆研教法，有些孩子也沒好好學(xué)。有的孩子看起來英語成績要好點，但同時更習(xí)慣于錯誤的發(fā)音方式和學(xué)習(xí)方法，這會讓七年級的英語學(xué)習(xí)之路有些曲折。一個初中英語老師說，他寧愿有的學(xué)生英語基礎(chǔ)為零，這樣，他可以讓學(xué)生更快地融入到他的教學(xué)情境里去。

2、初中和小學(xué)的英語并不是銜接關(guān)系

七年級的英語就是從字母、音標(biāo)開始學(xué)起的，后面的語法知識也都是重復(fù)小學(xué)的，比如不定冠詞的用法、一般現(xiàn)在時等。學(xué)生要跟著老師走，一步一個腳印，基礎(chǔ)差的孩子，也可以趕上來，只是比基礎(chǔ)好點的學(xué)生要辛苦些。

其實真正影響初中成績的，是整個初二到初三的過渡期，尤其是初三階段。在初三這個階段的學(xué)習(xí)，是非常重要的，所以要著重注意初三階段的學(xué)習(xí)，這對整個初中的成績，都是非常有影響的。

小學(xué)成績影響初中嗎？

1、可以說小學(xué)成績，多少會跟初中成績，有點關(guān)系，但是影響談不上。

在小學(xué)的成績，會在初一的時候有影響，但是即使上了初一成績很差的話，也是完全有可能，在初二初三的時候完成逆襲的。

很多例子中，我們可以看到，初中成績，其實很大程度上，在于初二和初三，尤其是初三階段最為關(guān)鍵，初一也是個基礎(chǔ)過渡階段，利用這一階段打好基礎(chǔ)，就能很快的提高成績。

2、也許有人會說“小學(xué)基本功沒打好，初中成績也不可能好!”

數(shù)學(xué)知識的確是連貫的，一旦基礎(chǔ)出問題，后期自然跟不上。但反過來，正是因為是連貫的，只要后期努力了，學(xué)好了，一樣沒有薄弱環(huán)節(jié)，關(guān)鍵還是在當(dāng)前的努力上。而且最主要的，小學(xué)的數(shù)學(xué)相較初中還是很基礎(chǔ)的，初中的心智去學(xué)小學(xué)的數(shù)學(xué)，簡直是易如反掌，因此找到數(shù)學(xué)的興趣點，再多點努力，初中數(shù)學(xué)還是沒問題的。

小學(xué)數(shù)學(xué)不好初中能學(xué)好嗎？

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下定復(fù)習(xí)決心

只有端正心態(tài)，你才能接受自己的平凡，重新開始小學(xué)知識的復(fù)習(xí)，好的開始是成功的一半，有志者事竟成，只要你有把小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)重新打牢的決心，那肯定是能學(xué)好的，就算短時間內(nèi)遭受的打擊比較多，也不要氣餒，相信自己一定能行。

2、學(xué)習(xí)要有技巧，不要死記硬背

數(shù)學(xué)靠的是理解，光會死記硬背公式定理是不行的，你還要深入理解它們，知道怎么應(yīng)用才是最重要的。如果你比較笨，不知道怎么學(xué)習(xí)才能讓自己更輕松，那可以找學(xué)霸請教一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，或者讓家長幫你請個輔導(dǎo)老師，用別人的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)也是可行的。當(dāng)然，最好是你能從中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。