孩子到了三年級之后，所學的知識就開始變化。尤其是學習思維和一二年級相比，是發生了很大的變化的，是由形象思維向邏輯思維轉變。此外，學科知識在難度上也開始增加。于是一部分孩子學習起來，就會感覺很吃力。

孩子一二年級成績好三年級不好怎么辦？

1、注意培養孩子的學習能力

這一點是很重要的，學習是孩子的事，不能讓孩子養成依賴家長監督的習慣。家長若放手或因時間問題對孩子監督不夠，那孩子就不學習了。如果是這樣，問題可是很大的。建議家長們一定要注意培養孩子的學習能力，這樣才能從根本上解決問題。

2、重視孩子的書寫習慣

幾乎所有孩子到三年級退步，以前他都會有一個跡象，那就是作業書寫的時候開始潦草，不再工整。  我經常說成績好壞有孩子的學習能力高低之分，但是書寫的工整與否，對待作業的態度這就是學習態度的問題。如果一個孩子書寫由工整認真到潦草錯誤百出，那么不管幾年級，這個孩子的成績很快會退步，分數馬上就會擺到你面前。

三年級孩子成績差的要死的話，讓孩子慢慢的養成好的學習習慣，多多鼓勵孩子，不要氣。家長不要給孩子過大的壓力，平時的話，做好課前預習，喜歡復習，慢慢糾正孩子錯誤的學習習慣和生活習慣，慢慢成績就會提高。

三年級孩子各科成績都不好怎么辦

1、幫助孩子樹立信心。

勇氣和信心往往決定了事情的成敗。有了勇氣，事情就成功了一半，所以我們要先幫助孩子樹立信心。經常和孩子談話，讓他有足夠的勇氣去面對學習中的困難，相信自己一定可以通過努力取得優異的成績。

但孩子遇到失敗時，家長和老師都盡量少批評他，要從正面進行鼓勵。

2、幫助孩子制定目標，并拆解目標。

如果家長想要提高孩子的學習成績的話，那么就要可以去讓孩子對學習產生興趣。因為孩子只有對學習產生了濃厚的興趣，他們才會用心去學。而同時，制定合理的分數目標非常關鍵，孩子在通過一定的努力后就能實現的話，孩子也就會從另一方面對學習產生興趣。

二年級孩子成績不好家長怎么辦？

1、上課認真聽講

二年級的小孩年級還比較小，比較好動，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。在家上網課這段時間，正好可以觀察一下小孩在上課的時候，是否會有這種情況。

尤其是現在上網課，互動沒有那么頻繁的情況，光聽老師講是比較枯燥的，小孩能否全程跟著老師是很重要的。如果上課注意力不集中，容易走神，好動坐不住，很容易就錯過了老師講的知識點，尤其對于老師反復強調的地方就更容易錯了。

2、家長參與教導

語言是能讓人在潛移默化中，學會并且能熟練運用的，所以如果家長想要孩子學好語文的話，那么家長就一定要去注重孩子閱讀習慣的培養的，孩子只有在不斷的閱讀之中，學會積累，進而才能去提高自己的語文成績。

孩子二年級語文成績不好怎么辦？

1、引導認識，牢記新字

文字的學習難以做到潛移默化，它需要系統、全面的學習。就如同建房子一樣，漢字是學好漢語的基本所在，千千萬萬個漢字構成千變萬化的漢語。二年級的學生處于特殊的時期，他們學的漢字十分有限，可是他們確實會一點，于是往往躍躍欲試。因此，要教導學生以基礎為重，不能急于求成，更應注重基礎漢字的學習和掌握。

2、字詞結合，熟悉詞語

如果把單個漢字比喻成房子的根基，那么漢字組成的詞語就是房子的外殼了。單單一個漢字，我們很難解釋它的意思，很多時候要用一些詞語來解釋單個字的含義。而且，有的字單獨的意義并不做理解的要求，但是要求我們記住它組成的詞，比如“蘋”組成“蘋果”。

三年級成績不好不要急，是有很大進步空間的。小學六年，三年級學到的暫時還是比較淺顯的知識，有的孩子在前幾年沒有找對學習方法，之后找對了方法就會有進步。

小孩子三年級成績一直不好怎么辦？

1、發現孩子的優點

家長多鼓勵孩子，孩子就會為了得到家長的鼓勵而去努力。比如說：孩子這次的成績不是很理想，回到家后，你跟孩子說：這次沒發揮好也沒關系，只要下次考試考得好了就還是媽媽最棒的寶貝。這樣孩子因為考試不好害怕父母批評的擔驚受怕也會瞬間沒有，下次考試也會為了可以再次得到爸爸媽媽的夸獎而去努力。

2、培養良好的閱讀習慣非常重要

如今，說中文者得天下。這不是空穴來風，而是有一定依據的。只要語文成績不好，其他成績都會有一定影響，尤其是三年級，知識點越來越發散，需要有一定的創新能力。這個時候，有一定知識儲備的孩子是不會寫空洞的東西的，尤其是語言方面。

二年級的知識總體很簡單，短期的不專注或是家庭因素的干擾都會造成成績下降，首先，家長應該分析有無家庭方面的因素影響，然后和孩子一起想辦法，分析錯題查找原因，針對性的進行練習。

二年級孩子成績不好家長該怎么辦？

第一，一定要讓孩子學會專心聽講，專心聽講的孩子思維便會在老師的引導下活躍起來，便會積極發言，口頭表達能力也會不斷提高。

第二，要培養孩子的學習責任心，老師布置的作業不管是口頭的還是筆頭的都要認真完成，家長認真對待每一項作業，孩子自然也會認真對待。家長如果經常說老師怎么布置這么多作業，孩子也會認為作業太多不愿意做。

第三，給孩子一個良好的學習環境。孩子應該有自己學習的房間，可以是他的臥室，也可以是她的書房。每天孩子放學回來，先給他20分鐘時間吃點東西，上個廁所。然后就是至少一小時的學習時間，在這段學習時間里，孩子完成老師布置的各項作業，中途不可以吃東西，上廁所，甚至包括拿東西。學習必須專心致志。家長一定要督促鼓勵，長此以往，孩子一定能養成一回家就完成作業的好習慣。

第四，鼓勵孩子多總結。孩子沒有考好，家長要鼓勵孩子做考試總結。總結自己沒有考好的原因，是審題不認真，還是漏題，或者是不會？針對失誤的原因，分析檢討，再改進。

因為數學這門學科，是跟其他學科有所不同的。數學更多考驗的，是學生們的邏輯思維能力。在平時的學習過程當中，要多做數學筆記。當老師在上課的時候，或者在講解數學試卷的時候，也一定要注意聽解題思路。

孩子三年級數學成績不好怎么辦？

1、消除恐懼心理

部分孩子數學成績差，是因為對數學存在恐懼心理，害怕學習數學，在課堂上不敢提問，因為害怕說錯了，所以解決孩子的恐懼心理是第一步。對自己學習數學沒有信心，總覺得數學難學，學不了，慢慢放棄數學，可以從簡單的數學考試開始，逐漸培養自己的信心。

2、養成學習數學的好習慣

在讀題的過程中，養成邊讀邊標記的習慣。最好使用不同類型的重要字詞，使用不同類型的符號，這樣在做題的過程中可以減少審題的遺漏。養成在做作業時檢查的習慣。特別是對于類似于試卷的家庭作業，從頭檢查答案，看看有沒有沒有意識到的錯誤。此外，檢查勾選和圈出的選項，是否與最終所寫的相符。