科學(xué)有生物、地理、化學(xué)、物理，其中有很多知識點的定義和公式都是需要去記憶的，而很多同學(xué)都存在一個問題——不去記，或記不住，但大部分基礎(chǔ)試題考驗的都是這方面的知識，所以考試的時候一般只能拿到70%，甚至更低。

初中科學(xué)成績不好怎么補救？

一、從培養(yǎng)興趣入手

對弱科的感情需要培養(yǎng)，學(xué)習(xí)時間需要增長，找到正確的學(xué)習(xí)方法，弱科自然就不弱了。一個學(xué)生對我說，老師，我的物理成績一直不好怎么辦？我說你每天多花費一些時間用在學(xué)習(xí)物理上，多做題，多讀概念，結(jié)果他堅持了兩個月，物理成績明顯提高了。

二、要有知難而上的勇氣和毅力

補弱科就像啃骨頭，要慢慢品味，不能操之過急，每天多學(xué)習(xí)半小時，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究，不要關(guān)注做了幾道題，要關(guān)注會做了幾道題，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教，與同學(xué)們討論解題的方法。

初中生正進入青春期，思想,心理都發(fā)生了很大的變化。學(xué)科知識增多，加深，學(xué)習(xí)方法也發(fā)生變化，孩子有時會因為掌握不好學(xué)習(xí)方法或調(diào)整不好各科學(xué)習(xí)的時間，導(dǎo)致各科基礎(chǔ)知識掌握不扎實，失去學(xué)習(xí)興趣。成績也開始慢慢下滑。

初中成績不好怎么補救？

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，有一部分原因可能是因為父母沒有起到對孩子的引導(dǎo)作用。父母是孩子的第一任老師，父母做什么孩子都會跟著模仿，如果父母在玩手機要孩子學(xué)習(xí)，孩子怎么可能會學(xué)習(xí)呢？所以父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，與孩子在一起時和他一起看書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會到樂趣。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)態(tài)度。

有的孩子聰明過人，凡是教導(dǎo)過一遍的知識他能夠立刻記住，可就是沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣怎么能夠讓學(xué)習(xí)成績提高呢？所以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度缺一不可。

語文成績不好，其實是可以改變和提高的，學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的能力比較差，家長可以幫助學(xué)生學(xué)語文，讓孩子對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，久而久之語文成績就提高了。

孩子語文成績不好怎么補救？

1、找孩子的優(yōu)點

在家長的眼里，很多語文成績不好的同學(xué)，是沒有一點優(yōu)點的。所有的學(xué)習(xí)問題，都直接反映出家長的教育理念，完全地否定孩子，看不到孩子身上的閃光點。語文學(xué)習(xí)的問題，很可能并不是學(xué)習(xí)能力，有的只是習(xí)慣，或者是孩子發(fā)展到某個階段，他必然會出現(xiàn)的一些正常的學(xué)習(xí)問題。家長需要做的就是去發(fā)現(xiàn)和鼓勵孩子的優(yōu)點，并幫助孩子解決這些學(xué)習(xí)的問題，比如不會寫作文、背誦能力差等等。

2、從基礎(chǔ)補起

家長幫助孩子做好小事，說明在語文學(xué)習(xí)的過程中，家長是位有心人，了解了孩子的學(xué)習(xí)情況和能力。家長在為孩子的學(xué)習(xí)成績而焦慮，卻在沒有了解孩子的學(xué)習(xí)情況下就盲目去報班了。導(dǎo)致孩子雖然一直沉浸在一個學(xué)習(xí)過程中，但是沒有任何進步。這對孩子的學(xué)習(xí)信心也是打擊得比較大的，只有家長，真正去幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信，才能從小事做起，把基礎(chǔ)補好。

成績差，首先要深刻反思找原因，家庭對于孩子的學(xué)習(xí)影響是根深蒂固的，所以家長的做法很重要，一個好的教育方式，才能讓孩子更好的成長。

孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么補救？

1、尋找原因

找到孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的具體原因，孩子可能因為對于數(shù)學(xué)的理解能力較差造成的不開竅有的孩子是因為上課不注意聽講造成的數(shù)學(xué)成績差，不開竅，所以家長可以和孩子交流一下，找到具體的解決辦法，幫助孩子解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的問題。

2、選擇寓教于樂

家長可以選擇寓教于樂的方法去教導(dǎo)孩子，孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上可以用一些能夠讓孩子更好接受的方法去幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓孩子能夠在玩的過程同時接受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。

孩子自己要學(xué)會總結(jié)和反思，更要學(xué)會在考試中，學(xué)習(xí)和提高自己的成績。而在考試中，你是可以發(fā)現(xiàn)，自己知識點的掌握上，有哪些不足之處的。這樣就可以在之后，進行有意識的補習(xí)和訓(xùn)練了。

初三成績不好怎么補救？

1、要制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真查漏補缺

狠抓薄弱學(xué)科。學(xué)習(xí)時間最好固定，上午下午晚上合理安排。初三學(xué)生既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長，喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。

2、集中注意，專心聽講

由于課堂學(xué)習(xí)在中學(xué)階段具有時間長、效率高等突出優(yōu)點，因此，我們要努力向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)。基于這樣的認(rèn)識，上課才能做到全神貫注而不至走神。

初一是打基礎(chǔ)階段，與初二、初三的學(xué)習(xí)難度相比，初一學(xué)習(xí)的知識點還是比較簡單的。只要行動起來查漏補缺，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。

初一成績不好怎么補救？

1、從基礎(chǔ)抓起進行查漏補缺

很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績差是因為沒有及時解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，前面的學(xué)習(xí)中遺留下來的問題就會影響到后面的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們把前面學(xué)習(xí)中存在的漏洞補起來。尤其要做到這三點：

第一、按照從前往后的順序，逐步梳理自己存在問題的基礎(chǔ)知識點，這樣做才能循序漸進地掌握每個基礎(chǔ)知識點；

第二、把教科書和老師的課堂筆記結(jié)合起來梳理基礎(chǔ)知識點，這樣做才能更全面系統(tǒng)地理解每個基礎(chǔ)知識點；

要好好研究課本和做題。學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計算等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個地方弄不清楚，就有可能造成初中化學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，有幾個弄不清楚，就會導(dǎo)致成績下降。下面具體來看看初中化學(xué)不好怎么補救。

初中化學(xué)不好怎么補救

尋找根源，對癥下藥。是基礎(chǔ)知識還是考試技巧方面，還是臨時發(fā)揮不好。

基礎(chǔ)知識缺乏，學(xué)習(xí)功底不足。根據(jù)小孩目前具體學(xué)習(xí)安排和學(xué)習(xí)任務(wù)，可考慮請老師單獨“下灶”補課，當(dāng)然這種方式事先得征求小孩的意見。梳理課本知識脈絡(luò)，缺少部分補上，熟悉部分鞏固。

分析丟分原因，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。考試丟分原因很多，知識點的缺乏是致命的，出題在這一部分基本上無法下手；考試審題不細(xì)心，急于答題，是這種原因往往是在這一年齡段考試經(jīng)常犯的錯誤，尤其是平時有馬大哈、浮躁、學(xué)習(xí)生活大大咧咧的學(xué)生犯這種考試錯誤最多，平時要刻意去糾正小孩在學(xué)習(xí)生活中的壞毛病。

加強溝通交流，排除外圍干擾。這個年齡段，是孩子青春叛逆、少男少女之心最敏感時機，平時多多陪伴小孩，與小孩溝通交流，了解疏導(dǎo)他們成長的煩腦和困惑；關(guān)心輔助他們學(xué)習(xí)的弱科和解惑。讓他們真正坦然公誠，說出心里話，切斷排除影響他們學(xué)習(xí)的根源。