初三學(xué)生學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵是仔細地想，勤奮地練。掌握基礎(chǔ)知識，靈活運用化學(xué)技能。學(xué)習(xí)化學(xué)知識既可以讓我們透過有趣的現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，保持對未知事物的好奇心，促使我們通過學(xué)習(xí)去了解這些事物，更好地認(rèn)識這個世界。

九年級化學(xué)怎么學(xué)？

1、重視實驗

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。化學(xué)實驗是人們研究和認(rèn)識物質(zhì)及其變化規(guī)律的一種重要的科學(xué)方法。在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中，化學(xué)實驗占有十分重要的地位。在初三一學(xué)年中共有82個演示實驗和10個分組實驗。這些實驗?zāi)芗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，幫助我們形成化學(xué)概念，獲得化學(xué)知識，培養(yǎng)觀察、思維和動手實驗等能力。

2、理解概念

學(xué)習(xí)化學(xué)時，要弄清楚每一個概念是有哪些部分組成的，各個部分之間的關(guān)系是怎么樣的，這其中關(guān)鍵點是什么。化學(xué)中的概念有很多，如氧化物，化合物，單質(zhì)，電子數(shù)，核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)等，這些考點都是必考的內(nèi)容，可以把基本概念熟練掌握，這樣才能在考試中拿到理想的成績。

初中化學(xué)是一門在中考中，占據(jù)了很重要的地位的學(xué)科。所以在平時就學(xué)好化學(xué)，是非常重要的。但是很多學(xué)生，在復(fù)習(xí)的時候，并沒有把握好，復(fù)習(xí)的方法和復(fù)習(xí)的重點，導(dǎo)致在中考中成績很不理想。那么我們要怎么學(xué)習(xí)，才能避免這種情況的發(fā)生呢？

九年級化學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、逐漸的培養(yǎng)對化學(xué)的興趣

學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，興趣都是必不可少的。所以，為了高效地學(xué)習(xí)化學(xué)，學(xué)生要努力培養(yǎng)對化學(xué)的“好感”。

首先，對化學(xué)課堂中的實驗課，一定要認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下勤于思考，可以自己動手做一些家庭小實驗，還可以主動搜集一些與課本相關(guān)的化學(xué)小故事，通過這些方式逐漸建立起對化學(xué)的興趣。

2、加強對化學(xué)公式、符號的記憶

初中階段學(xué)習(xí)屬于義務(wù)教育階段，學(xué)習(xí)成績直接與中考聯(lián)系，將直接影響到孩子的中考錄取情況和若干年后的就業(yè)情況。九年級學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。那么如何才能提升成績呢？

九年級怎么學(xué)才能提高成績？

1、建議大家別做無用功。只有牢固掌握常規(guī)思維，常規(guī)方法，才能以不變應(yīng)萬變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現(xiàn)象。

2、應(yīng)該總結(jié)和歸納一些知識系統(tǒng)，也要歸納和總結(jié)存在的問題，形成錯題檔案，還要歸納解題方法，如歸納某些問題的重要解題思路，并總結(jié)哪些方法能解決哪些問題，還有歸納知識點之間的聯(lián)系，把知識學(xué)透，把方法用活。

3、計劃可以分為三種，其一是階段性計劃，即對一個時間段內(nèi)學(xué)習(xí)的大體安排。其二是短期計劃，常常為天計劃，可以具體設(shè)計自己的時間安排，具有很強的操作性，制定好以后嚴(yán)格執(zhí)行。并使自己過得充實起來。第三是整體的計劃，包括成績的分?jǐn)?shù)，名次等，這樣使自己永遠會有目標(biāo)。

4、孩子必須要有明確的目標(biāo)，可以是短期的，也可以是長期的。明確的目標(biāo)是前進的動力，可以督促學(xué)生堅持不懈，持之以恒。

初三階段的英語學(xué)習(xí)，同學(xué)們一方面仍在學(xué)習(xí)新的語言知識，另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結(jié)的復(fù)習(xí)階段。因此，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會做個有心人，把學(xué)校學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，語法鞏固和能力突破，學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊知識有機地結(jié)合起來，不斷豐富、充實自己的英語學(xué)習(xí)。

九年級英語怎么學(xué)？

1、夯實基礎(chǔ)，總結(jié)技巧

我們知道，初三英語學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識為主。初中階段的語法在初一初二基本都學(xué)完了。進入初三后，同學(xué)們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴充和綜合復(fù)習(xí)運用整個初中的語法知識點。在這一階段，同學(xué)們首先應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的掌握和積累。因此我們強調(diào)以課本為依托，首要任務(wù)是要把課本中的單詞、短語，重點句型等基礎(chǔ)知識掌握好，同時對已經(jīng)掌握的知識要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和考點，以形成知識網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識條理化、系統(tǒng)化。進入初三后，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該總結(jié)出相應(yīng)的應(yīng)試技巧。

2、及時復(fù)習(xí)，“吃透”知識

很多同學(xué)會有這樣的想法：我基礎(chǔ)好，老師上課講的東西我基本上都聽懂了，課后就沒有必要浪費時間復(fù)習(xí)了。實踐證明，很多以為自己聽懂了掌握得不錯的同學(xué)在課后運用知識的時候還是會出各種各樣的錯誤，就更不要說上課聽得云里霧里的同學(xué)了。因此，在課后，同學(xué)們一定要花時間來把老師講的知識點好好想一遍，真正吃透，使它變成自己的知識點。

即將面臨中考的九年級同學(xué)們，目前已經(jīng)到了最緊張、最辛苦的沖刺復(fù)習(xí)階段，很多學(xué)生這才感覺到了物理這門學(xué)科的真正難度，而以前學(xué)習(xí)新課時所遇到的難題似乎都不算事，到了目前最后的沖刺階段，才讓人發(fā)現(xiàn)，原來所有的物理難題都在這里出現(xiàn)了，那么在最后的沖刺階段，我們要怎么做才能提高成績呢？

物理怎么學(xué)才能提高成績九年級？

一、回歸課本、重視課本、深入挖掘課本中的各種出題信息

這是目前初三的同學(xué)們最容易忽視，也最容易產(chǎn)生各種遺漏的重要信息聚集地之一。這從歷年的中考物理真題中就能很明顯的看出來，如果仔細研究一下歷年中考物理卷，你一定會發(fā)現(xiàn)，很多中考物理題的原型都來自于物理課本，很多試卷上的插圖都是物理課本上的原圖，更不用提所有的基本知識點、概念、規(guī)律、公式也都來源于課本。

也就是說，萬變不離其宗，中考所考查的知識點、方法、規(guī)律就那么多，我們只需要守住根本，就能保證所有的基礎(chǔ)分。而這是攻克難題、拿到高分的前提。可以說，任何一處中考物理知識基礎(chǔ)方面的失分，都是讓自己以后都無法原諒的永久遺憾！哭也沒用！

二、高度重視每一道物理錯題，并充分挖掘錯題價值

如果家長想要去幫助孩子，去提高數(shù)學(xué)成績的話，那么家長就一定要可以去督促孩子，養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，是能夠幫助孩子更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

四年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)成績才能提高？

1、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路，和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

2、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)

首先孩子在化學(xué)課堂上，就要學(xué)會動腦，不能只是單單的去用耳朵來聽老師講，而是要可以去調(diào)動自己的各種感官，去一起配合聽講。在聽課的同時，孩子是要可以去動腦，進行知識點的理解和記憶的，也要可以去通過理解和思考，來進行知識點的記憶，只有這樣學(xué)習(xí)下來，孩子是才能去提高自己的化學(xué)成績的。

高一化學(xué)怎么學(xué)才能提高成績？

1、進行必要的知識積累，及解題的經(jīng)驗積累

化學(xué)是有很多需要背的知識的，對于學(xué)習(xí)理科的同學(xué)來說，是非常的難的，我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，一定要時刻的督促自己，把自己該背的知識一定要掌握清楚，我們的知識積累一定要到位，在生活中，有些和化學(xué)相關(guān)的知識，我們也要積極的去思考，這樣我們對化學(xué)才能有興趣，只有對化學(xué)有興趣，我們才能把化學(xué)學(xué)好。

2、錯題本

整理錯題本是一個自我完善的過程，把自己學(xué)習(xí)過程中犯過錯的地方都整理一下，然后多看看自己的錯誤，加以改正，盡力做到不犯第二次，這樣一來學(xué)習(xí)上的小毛病都得到了改正，學(xué)習(xí)效率就大大提高了。