孩子考試成績不理想的時(shí)候，家長一定不要生氣，而是要想辦法去幫助孩子。作為一名聰明的家長，不能把孩子考試成績不理想當(dāng)做生氣的理由，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的方法去跟孩子溝通，學(xué)著聰明家長的做法去給孩子說。

孩子考試沒考好家長怎么說？

1、要多安慰孩子，不要過多指責(zé)

孩子沒有考好試已經(jīng)很難過了，家長這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、幫助孩子分析考試沒考好的原因，并作針對性地補(bǔ)習(xí)

可以讓孩子把錯(cuò)題集整理一下，找出在哪些地方知識點(diǎn)掌握不好，加以鞏固。失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，哪有最后的成功,不怕失敗，怕的是不知道自己為什么失敗。

每個(gè)家長都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，看到孩子考得不好心里自然不好受，但是，在這個(gè)時(shí)候作為家長不能夠隨便宣泄自己的情緒，而要結(jié)合情況來教育孩子。

孩子考試沒考好家長應(yīng)該怎么處理？

1、要理解孩子

孩子這次沒考好，家長要發(fā)自內(nèi)心的理解孩子，可以和孩子分析一下這次沒考好的原因是什么，找到原因之后，可以幫助孩子解決這些問題，也可以定制一下學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣孩子就能感受到家長對自己的重視，從而提高學(xué)習(xí)的信心。

2、與孩子一起尋找原因和制定對策

一般情況下，孩子沒有考好之后，即使在第一時(shí)間獲得了來自父母的安慰和鼓勵(lì)，心理上也會(huì)經(jīng)歷從“心理挫折”到“心理修復(fù)（從挫折中重新站起來）”的過程，而這個(gè)過程正是孩子心理從脆弱走向不斷強(qiáng)大的過程。在孩子獲得及時(shí)安慰并心平氣和之后，與孩子一起分析考試不理想的原因，并制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中是一個(gè)很重要的階段，是能否考上一個(gè)好高中的關(guān)鍵，但同時(shí)，初中也是孩子叛逆期的階段，會(huì)開始出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑的現(xiàn)象。尤其是每次考完試，面對孩子不好的成績，家長都特別的惱火。

初中孩子考試沒考好家長怎么處理比較好？

1、和孩子溝通

考完試，家長首先需要和初中孩子坐下來好好溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后，家長指導(dǎo)初中孩子對考試卷進(jìn)行仔細(xì)分析，找出考試失分的地方和原因。家長仔細(xì)分析后，教孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改變考試技巧，提高初中孩子學(xué)習(xí)考試能力。

2、幫孩子找到學(xué)習(xí)狀態(tài)

初中的孩子進(jìn)入了叛逆期，又加上遠(yuǎn)離了家長的管束范圍，很容易被學(xué)習(xí)之外的東西誘惑，玩心也會(huì)更大，難以靜下心來好好學(xué)習(xí)。這時(shí)家長要多和孩子溝通，提早讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。否則，一旦在學(xué)習(xí)上掉了隊(duì)，就很難再迎頭趕上，若長期跟不上老師的進(jìn)度，就會(huì)慢慢地產(chǎn)生厭學(xué)心理。家長們一定要高度警惕，平時(shí)注意留心觀察，陪伴孩子順利度過叛逆期。

每次考試，家長最發(fā)愁的就是孩子的考試成績，一年級的孩子沒有考好，很多時(shí)候是由于孩子幼升小的時(shí)候沒有做好銜接，不適應(yīng)小學(xué)的生活，作為家長要關(guān)注孩子的變化，對于孩子的一年級的時(shí)候成績發(fā)生的變化，家長要清楚這些變化發(fā)生的原因以及應(yīng)該怎么去解決這樣的事情。

一年級的孩子考試沒考好家長怎么辦？

第一，家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評或指責(zé)孩子。因?yàn)樗泻⒆佣枷Ｍ玫街車说恼J(rèn)可，如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度，孩子就會(huì)失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。畢竟孩子剛剛開啟學(xué)習(xí)生涯，與其他孩子的差距并不大，只要從現(xiàn)在開始奮起直追，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。當(dāng)然，家長要對孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心；另一方面要跟孩子擺事實(shí)講道理，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

第二，家長要分析孩子成績差的原因，因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。所以，家長要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當(dāng)然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

第三，家長要每天關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，包括老師課上講解的內(nèi)容、孩子的課堂練習(xí)完成情況等，并嚴(yán)格按照老師的要求督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，家長要督促孩子每天指讀語文課文、數(shù)學(xué)口算題，并堅(jiān)持每天練習(xí)寫字。因?yàn)橐荒昙壓⒆映煽儾畹脑蛲c識字量少、口算能力差、寫字速度慢有關(guān)，只要家長堅(jiān)持讓孩子進(jìn)行讀寫練習(xí)，就能逐步解決這些問題，幫助孩子趕超其他同學(xué)。

一年級的孩子考試沒考好的原因：

在孩子小的時(shí)候，家長希望孩子有健康的身體，可以快樂的長大，等到孩子上學(xué)后，家長就會(huì)希望自己的孩子可以有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有好的成績。對于考試的成績也十分看重，那么，孩子考試沒考好家長怎么辦？

孩子考試沒考好家長怎么辦？

1、正確看待成績、不要一味地批評

孩子的考試成績，會(huì)因試卷的難易程度，孩子的臨場發(fā)揮以及平時(shí)的學(xué)習(xí)情況等諸多因素有關(guān)，當(dāng)家長看到孩子的成績下降后，首先要保持冷清，不要?jiǎng)涌诰土R，一味地批評，事實(shí)表明，盲目批評只會(huì)是事情惡化，適得其反，并不能真正解決問題。

2、讓孩子轉(zhuǎn)變心態(tài)

期中考試成績沒有考好，一些孩子可能會(huì)情緒低落，這種時(shí)候家長應(yīng)該幫助孩子走出低落的情緒，鼓勵(lì)孩子前進(jìn)。

孩子沒有考好試已經(jīng)很難過了，家長這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子考試沒考好家長怎么鼓勵(lì)孩子？

1、幫助孩子分析考試失利的原因

成功必有經(jīng)驗(yàn)，失敗肯定有原因。有時(shí)候，失敗的經(jīng)驗(yàn)比成功的喜悅更加寶貴。在孩子心情低落的日子里，家長要不但要鼓勵(lì)他們，還要幫助他們找出考試失利的原因，要記住失敗的教訓(xùn)，迎頭趕上。

2、日常生活多關(guān)注

平時(shí)生活中對一些細(xì)節(jié)非常的留意，尤其是孩子的情緒一旦出現(xiàn)了低落，家長就要進(jìn)行有效的溝通，出現(xiàn)了一點(diǎn)的進(jìn)步，就要馬上的給予贊揚(yáng)，主要是一些語言和行動(dòng)上面的，當(dāng)孩子的成績有效提高之后，家長可以給孩子一個(gè)非常溫暖的擁抱并且贊賞。

家長們要正確對待考試結(jié)果，正面的引導(dǎo)鼓勵(lì)教育，遠(yuǎn)比批評訓(xùn)斥更有效。所以在孩子出現(xiàn)考試成績沒考好時(shí)，家長不要去批評孩子，讓孩子承受過多的心理負(fù)擔(dān)。而是要去正確的看待成績，積極幫助孩子尋找問題根源，幫孩子建立學(xué)習(xí)信心。

孩子考試沒考好家長怎么做？

1、不要給孩子太大壓力

要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時(shí)要是在受到父母責(zé)備，他的壓力會(huì)更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下，是不利于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。

2、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒

孩子是會(huì)觀察到父母的表情的，你即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣。這種情緒會(huì)感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會(huì)很大，不懂事孩子會(huì)埋怨你，對他們要求過高。所以在孩子面前還是淡然點(diǎn)。