文理分科是很多考生和家長艱難的選擇。有很多家長和考生很糾結，開了N次家庭會，問了很多朋友；甚至有的家長和考生因為文理分科都紅了臉，吵了架，可依然不知道如何選擇。每年高考后我們都會發現不少考生文理分科還是出了問題。

高中數理化不及格能學理科嗎？

高中數理化不及格想要學理科肯定是可以的，前提是想學，愿意學理科。科學的文理分科就是要解決兩個問題：1、知己。要清楚自己是什么樣的人，自己的興趣愛好、職業取向、能力優勢、個性特點等等；2、知彼。要了解文科和理科各自的專業分類和專業特點。

很多家庭在文理分科的時候會陷入一些誤區：

1、學習好的報理科，學習差的人才學文科。在一定意義上，理科屬于自然科學，文科屬于社會科學。而實際上，在選科過程中有這樣一種情況：學習好的報理科，學習差的人才學文科，這是帶有傾向性的社會偏見。

2、女生就選擇文科男生就選擇理科。女生就選擇文科男生就選擇理科，這是毫無根據的選擇。僅憑一科成績的高低就做出斷然選擇，這是很不理智的選擇。

孩子畢竟才上高一，十幾歲的孩子只要把精力放在學習上，奮起直追，肯定能夠趕上。在這種情況下，家長千萬不要責備孩子或者表現出很焦慮的樣子，這樣會給孩子太大的思想壓力，反而不利于孩子學習成績的提高，家長一定要鼓勵孩子，樹立孩子的自信心。

高中各科成績都不及格怎么辦

1、多科不及格，說明他整體基礎都比較薄弱，第一步必須打基礎。打基礎，需要四點：

a.上課認真聽講（基礎薄弱，不建議預習，如果把握不好，預習會起反作用），不要記筆記，多和老師互動，老師每提出一個問題，都認真回答，不要害怕自己回答錯誤，越是回答錯誤，越是要認真回答。

b.課后復習課本，做課本上的課后習題和思考題，一定要認真對待，當作作業來完成，打基礎環節，做題不要貪多，不要做難題。先把課本上的題做完再去做練習冊，然后做練習冊。如果老師布置的作業正好是課本上的習題，那就先做作業，如果老師布置的作業是練習冊，那就先做課后習題。

c.多背書，不管是語文、英語還是數理化生，或者是地理、政治、歷史，都要多背書，把書上的知識點都背下來。數理化也是一樣，很多人以為數理化不需要背誦，這個是不對的，數理化書上的定理、公式，一定要背熟，如果能把例題背下來，那是更好的。

客觀講，高中物理難度加大，學習理解存在梯度差。主觀講，可能存在學習方法、理解能力、運用水平的差異。解決方法其實不難，要找到孩子短板，有針對性的逐步完善逐步提高，還是能提升成績的。關鍵是家長莫著急，別給孩子過大壓力，要指方法、明路徑，與孩子同向同力，攜手促提高。

高中物理不及格怎么辦

1、見物思理，多觀察，多思考。

物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，你就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣，你就會發現原來物理這么有魅力，這么有趣。

2、學會從“定義”去尋找錯因。

打好基礎。對于基本公式，規律，概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理！”最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志！

高中生成績差，其實更多的原因是學習沒有計劃，而如果在平時的學習中，沒有學習計劃，就會發生，在老師不在的時候，不知道自己要做什么。一般成績好的學生，都有自己的學習計劃，而在學習之前，他們也都會給自己做一個詳細的計劃，就算老師不在的時候，也知道自己應該學習哪些內容。

高中考不及格正常嗎？

1、也算正常也算不正常，有很多種說法。聰明的人如果不及格，那別人就覺得不正常。但是如果平時不愛學習的不及格，那大家就會覺得很正常。遇見每個人都是不一樣的。不可能人人都有好成績。

2、更多的是要，根據試卷的難易度來決定的，但是大部分學生還是能及格的。

在高中里面，考試出現不及格，確是較為普遍的，但也并不是說每次考試，都會出現大面積的不及格，主要還是根據試卷的難易度來決定的。

大部分的考試考生能考到及格的成績，但有時候由于試卷太難，也會出現整個班級，大部分的學生都不及格。

對于英語成績的提高，學生要有一個堅定而持久的信心和目標。雖然快速提高英語成績很難，但是，只要學生們能夠找到一個好的學習方法，英語成績也是能夠很快提高的。

高中英語不及格怎么辦？

一、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。  

二、在校多聽老師建議，課外適當規劃

學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規劃一定是較為合理的，并且帶隊的老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。

高中物理跟不上，不及格，其實是很正常的事情，高中百分之八十的學生都會出現跟不上，不適應的情況。而主要原因，就是由于高中物理難度增加的緣故。而在這個時候，我們學生最需要做的，就是盡快的掌握基礎知識，然后多加練習，自己整理和總結，這樣才能更好的掌握和學好高中物理。

高中物理不及格正常嗎？

1、正常，高中物理比較難理解。舉例來說：已知某根彈簧的伸長量x與所受拉力F，求彈簧的勁度系數是多少？相信很多同學看到這道題會發懵：什么是勁度系數？題目就看不懂？不理解？更何談沉住氣繼續解答呢？

2、看到復雜的題目就想放棄。高中物理的解題要求和解題步驟比較繁多，那些習慣做語文選擇題的同學，一看到這種題型，容易變得垂頭喪氣，在心里已經認定自己肯定不會做。這種心理來學高中物理，怎么可能學得好呢？ 

3、方法沒用對。上了高中，部分同學物理學習經歷大概是，每天早上六點多起來看書，中午只睡二十分鐘繼續做題，下了晚自習，打著手電筒在被窩看教材。這種學習勁頭，看起來很不錯吧？實際上呢，大多數同學物理考試不會及格。長此以往，提起物理學習，只會連連搖頭。

高中物理成績差怎么提高？

我們現在相比之前，是越來越重視語文這門學科了，對于高中生來說，語文是一門相對穩定的一門學科，它不會像數學英語那樣起伏不定，但即便如此，還是會有很多例外出現，還是會有很多學生需要面對著語文不及格的問題，而對于語文不及格這個問題，其實很大程度上，是取決于對這門學科有沒有興趣，只要用心去感受，總會發現它的美，從而學好這門課。

為什么很多人高中語文不及格？

一、學習態度不端正，學習興趣不濃厚

一些同學在語文課上不認真聽課，雖然不睡覺、不講話，但是精神游離在課堂之外；作業敷衍了事，不認真對待；相對于其他學科，對語文學科投入的時間過少。  

二、語文積累貧乏，語文視野狹窄

對新知識的理解，是以原有的知識結構為背景的。一些同學在文學、文化、甚至語言方面的積累都過于貧乏，這就使他們很難順利、準確地學習新的知識。因為新知識的往往是對這些原有知識的進一步加深和拓展，沒有對原有知識的理解和掌握就無形中加大了他們對新知識理解的難度。