孩子在學習高中歷史的時候，要學會去觀察書本上的圖片。因為高中的歷史書上的每個內容，都是很重要的，而孩子如果想要去學好高中歷史，那么就一定要抓好這方面的學習。

高中歷史怎么學好？

1、學會把握歷史課的主要內容

歷史的學習是有規律的，每一個重要的歷史事件都有其發生的地點、時間、人物、情節和作用。掌握了這些基本點就掌握了一個歷史事件的主要內容，也就掌握了事件的來龍去脈。

2、建立歷史知識的網絡體系

同學們學歷史是一課一課地學的，學的往往是一些單獨的歷史事件，學完一個單元或一本教材之后，它就是一段很完整的歷史，這時就可以根據教材的內容去進行歸納整理，形成歷史知識的網絡體系，以便逐步達到歷史知識的融會貫通，這不僅對加強記憶很重要，對加強理解也是很重要的。

高中歷史成績的重要性不言而喻，如果對歷史知識毫無興趣，甚至心生厭惡，那么要提高歷史成績是絕不可能的。所以有歷史學習趣味性是很重要的。

高中歷史怎么學能提高？

1、抓住課堂

文科和理科不同，很多聰明的理科生不聽課是可以照樣考好的，但是一個歷史生如果不聽課他一定什么成績都別想拿到。聽課也有聽課的方法，課前預習很重要。可以充分去領會書上每一個部分、每一個框題是為了說明什么；然后在聽課的過程中就可以有的放矢地在原有的基礎上調整你的思路和框架，形成一份完整的聽課筆記，課后再和參考書上的知識重點、知識 框架進行對比補充，拓展自己的思路。

2、充分利用老師

每一個歷史老師對歷史應該都有自己深刻的理解，無論如何他們也是從高考走來的，多年從事歷史教學，一定有獨到的經驗。你可以主動地和老師交流你對歷史問題的觀點，從老師的回應中吸取有教益的東西。

很多同學高中歷史成績不好，認為是自己記憶能力差造成的。歷史的學習，對于記憶力的影響也許不大，主要是方法與方式的應用。

高中歷史怎么學最好？

1、評價歷史

學習歷史和認識歷史，都要對具體的歷史事物，如歷史事件、歷史現象、歷史人物等進行評說。對歷史問題的評價，實際上是對歷史的解釋。要全面、正確、客觀、辯證地解釋歷史，必須運用科學理論和方法，這就需要學習辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本理論、觀點和方法，并逐步學會運用這些來進行歷史的解說，從而形成自己對歷史的認識。

2、利用記憶

歷史本身可以說就是一種人類的記憶。學習歷史知識也是在記憶歷史。對于學生來說，記憶歷史知識往往是比較頭疼的事，甚至是煩惱的事，因此學會和掌握一些歷史記憶的方法和技巧是有必要的。從記憶的策略上講，要遵循一些記憶的規則，如學習與記憶的結合、及時進行記憶、在理解的基礎上進行記憶、集中記憶與分散記憶相結合、從系統化和結構化的層面上進行記憶等。

歷史在高考文科考試中所占有的比重很大。文綜考試中，歷史成績考得好，對于提升整體的高考成績非常有幫助。

高中歷史怎么學才能提高成績？

1、要有扎實的基礎知識。這是前提條件。沒有扎實的基礎知識，空談做題，那是無本之木，不可能真正有效。要打下扎實基礎，需要認真去領悟教材，也要能熟記各個知識點，不能認為背記就是應試教育，素質教育也要背記。熟記了知識點，我們才能在做題和考試時做到有底氣。

2、要在課堂中多跟老師學分析問題的思路。高中歷史老師現在一般都是科班出身，在歷史教材的研究，高考考綱的研究以及本身這個科目的知識分析和考題的分析上都會有自己獨到的見解，課堂上多跟隨老師的思路去學習，你會有意想不到的收獲。

3、多做題尤其是高考真題。做題有三方面的好處。它可以讓我們鞏固已學的知識，加深對知識的鞏固和理解。它可以讓我們補充教材沒有涉及的知識，拓展歷史知識面。它還可以讓我們了解考試到底考些什么，怎么考的問題，幫助我們了解哪些地方經常考，哪些地方是重點等等。

4、要有論從史出，史論結合的學史及做題意識。現在的考題基本都是材料型的題目，始終需要記住的是，你要選的答案或者答的問題，都是源于該史料的，所以，有時候這個史料可能會出現與教材不同的觀點，那么我們要尊重史料而不能生搬硬套教材。然后，史論結合，是我們做材料論述題的時候特別要重視的，你提出的觀點必須有相應的史實來支撐，不能跟寫空洞的作文一樣。

歷史這門學科也是讓很多高中時候選擇了文科的孩子犯愁了，因為它要記要背的地方實在是太多了，根本記不住記不完。

高中歷史怎么學才能學好？

1、背。

這是最基礎的一步，也是最重要的一步。高中歷史跨度很大，知識點非常的多，如果不把第一步“背”做到位，那么其他的便都是空談了。如2021年文綜全國乙卷第42題，其實這道題非常簡單，考察的是共產黨歷史上的幾次重要的會議，那這道題能得分的前提，便是學生需要知道每一次會議的內容以及歷史意義，然后才能有后面的概括總結和觀點。

2、讀。

其實“讀”對于很多學科來說，特別是文科學科，語文、政治、歷史都很重，因為高考題越來越注重考查學生的閱讀、理解和概括能力。我們不難發現，很多時候歷史考試中，無論是選擇題和材料分析題，都離不開材料的閱讀。甚至關于中國古代史的題還有很多文言文材料。

歷史高分現在很不容易得到了，尤其進入高三以后面對高考的時候。但是不是就真的沒辦法得到高分嗎？肯定不是，不然哪有那么多北大浙大的學子呢？要讓歷史得高分，我覺得需要做到以下幾個方面。

高中歷史怎么學：

第一，要有扎實的基礎知識。這是前提條件。沒有扎實的基礎知識，空談做題，那是無本之木，不可能真正有效。要打下扎實基礎，需要認真去領悟教材，也要能熟記各個知識點，不能認為背記就是應試教育，素質教育也要背記。熟記了知識點，我們才能在做題和考試時做到有底氣。

第二，要在課堂中多跟老師學分析問題的思路。高中歷史老師現在一般都是科班出身，在歷史教材的研究，高考考綱的研究以及本身這個科目的知識分析和考題的分析上都會有自己獨到的見解，課堂上多跟隨老師的思路去學習，你會有意想不到的收獲。

第三，多做題尤其是高考真題。做題有三方面的好處。它可以讓我們鞏固已學的知識，加深對知識的鞏固和理解。它可以讓我們補充教材沒有涉及的知識，拓展歷史知識面。它還可以讓我們了解考試到底考些什么，怎么考的問題，幫助我們了解哪些地方經常考，哪些地方是重點等等。

第四，多總結。總結主要也有三個方面，一是總結整體結構，單元結構和模塊結構，按照通史體例進行知識綜合等。二是總結考點，哪些是高頻考點哪些是基本不涉及的內容，都要做到心中有數。三是總結做題的經驗教訓和做題基本思路技巧，做題很多時候都是有技巧的，抓住了做題的技巧，也可以達到事半功倍的效果。比如排除法，通過時間定位，很多題可以直接選出答案來。

對于大多數文科生，或者選考歷史的學生來說，歷史枯燥無趣，事兒多難記，即使拼命背熟了，卻依然考不了高分。高中歷史知識點比較繁瑣，最讓學生頭疼的是，記憶歷史的效率低下，很多歷史時間、重要史實好不容易背過了，過幾天要么就是又忘了，要么多學一點新的東西就又弄混了。

高中歷史怎么學可以考出高分：

1、不建議死記硬背。　　

不是所有的人都擁有很好的記憶力，就算有的人有了一個比較不錯的記性，他在歷史考試時，也未必能得到高分。這里，一定要請大家拋棄傳統思維里死記死背的方法，開心地去學歷史，讓自己真正地駕馭歷史。　　

2、不可以本末倒置。　　　

就算你的歷史成績再好，其余的科目不好，你的有效成績還是為零;或者說，你幾乎把所有的時間都放在學習歷史上，這些都是不可取的。學習歷史是需要一個過程的，不可以本末倒置。換句話說，你的主科成績，語文，數學，外語(當然有些地方的外語已經沒有以前那么重要了)的基礎一定要扎實，畢竟他們才是重心的重心。