學習之路很長很長，盡早的培養孩子的內在學習動力，讓孩子愛上學習，才是孩子不斷成長進步的源泉。對于不肯學習的孩子，家長看在眼里急在心上，吼也吼了，甚至打也打了，但孩子非但沒有好好學，反而更討厭學習了。那么怎么加強孩子的學習興趣呢？

怎么加強孩子的學習興趣？

1、營造一個家庭讀書的氛圍

孩子總是很容易受環境影響，不然就不會有“孟母三遷”的故事。在一個舉手就可拿到書的環境里成長，很少有孩子會對書籍產生抗拒。培養孩子的讀書習慣，營造這樣一種氛圍：少看電視多讀書，經常交流讀書的心得和樂趣，讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。

2、陪伴孩子學習

在孩子做作業時，尤其是要求父母為其聽寫生字、判數學題或檢查背誦時，父母要放下手里的活計與孩子一道完成家庭學習任務。事實證明，學校通過留作業的方法調動家長參與，是培養孩子的有效手段。

為人父母，都希望自己的孩子將來可以出人頭地。而最好的方式，就是以優異的成績考上一個理想的大學，可以擁有選擇權。那么怎么提高孩子的學習興趣呢？

怎么提高孩子的學習興趣？

1、培養孩子良好習慣

美國心理學家威廉詹姆士曾說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”教育家陶行知也曾說：“積千累萬，不如養個好習慣。”對于家長來說，一定要先給孩子抓好習慣，再談成績。培養良好的學習習慣，是讓孩子取得好成績的根本途徑。

2、家長要尊重孩子的興趣

家長給與適當的引導，培養學習興趣，構筑進取動力，興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的重要途徑之一，興趣是推動學習的內在力量，學生的學習興趣是學習的強大動力。學生的學習興趣是構成學習動機的最現實、最活躍，也是最積極主動的學習內因。對自己感興趣的事物人們總是自覺地關注它、探索它、認識它。而學生的學習興趣主要表現為強烈的求知欲和上進心。

有興趣才能更快地進行學習，好的學習方法也能夠事半功倍，尊重孩子的興趣，把孩子原有的興趣與知識學習聯系起來，讓孩子體驗成功的樂趣，培養學生學習的興趣，激發學生學習的動機，這是提高學生學習成績的最有效的途徑。

怎么激發孩子的學習興趣？

1、家長要尊重孩子的興趣

家長需要給與孩子適當的引導，培養學習興趣，構筑進取動力，“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的重要途徑之一，興趣是推動學習的內在力量，學生的學習興趣是學習的強大動力。”學生的學習興趣是構成學習動機的最現實、最活躍，也是最積極主動的學習內因。對自己感興趣的事物人們總是自覺地關注它、探索它、認識它。而學生的學習興趣主要表現為強烈的求知欲和上進心。

2、讓孩子明確學習義務

家長要幫助孩子樹立這種觀念，告訴孩子學習成績同以后個人的前途和職業是聯系在一起的。做父母的還可以向孩子講述自己的經驗，講述自己在課堂上學到的東西怎樣在自己的生活中發揮作用。這樣，孩子對學習的愿望就會增強而且持久。

每個孩子對于新鮮事物的關注度不一樣，父母總是搞不清楚孩子到底喜歡什么，父母多嘗試不同的事物，仔細觀察孩子反應與持續度，不難從中發現孩子的興趣所在。

怎么激發孩子的學習興趣與潛能？

1、溝通

人與人之間最重要的就是溝通，對于父母和孩子來說也是，溝通最重要。家長不要一味的逼迫學習，不要因為孩子學習不好隨意打罵，這樣孩子會產生不滿與反抗的，家長可以嘗試與孩子進行交流溝通，了解孩子內心的真實想法，這樣對孩子的學習是很有幫助的。

2、閱讀

如果家長希望孩子喜歡閱讀，可以用符號性增強法來鼓勵，譬如用一張表來跟孩子說：“你今天讀了幾篇故事，就有幾張貼紙，”對于小一點的孩子，家長可以和他一起閱讀，或者說故事給他聽，但說故事時聲調一定要夸張，要有抑揚頓挫，孩子才會覺得好玩，而不是用平淡的聲音，或者可以用手偶來扮演故事中的角色，或是帶他們去看與書中有關的兒童劇，使其對內容熟悉，自然而然會喜歡閱讀。

興趣是學習的心理動力，保持濃厚的學習興趣，養成探索知識、追求真理的特殊愛好，是維護良好的學習心理狀態的關鍵，每一個孩子學都要努力培養自己的學習興趣。

怎么提高孩子學習興趣？

1、鼓勵表揚

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵，孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

2、尊重孩子的興趣

現在很多家長從孩子一入學開始，就千方百計想孩子學得好，懂得多，所以家長把孩子的雙休日、節假日都安排得滿滿的。事實，孩子多學點東西是好的，家長這個出發點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學呢？家長可以讓孩子的課余豐富起來，但是也不要讓孩子過于勞累。

可以帶孩子去圖書館，看看感興趣的書籍，讓孩子漸漸養成看書學習習慣；可以帶孩子去感受大自然，讓孩子脫離游戲等電子產品的影響，在親近大自然的時候，逐漸的帶入學習，讓他們在大自然中學習。

如何激發孩子學習興趣

第一、引導孩子在生活中求知。

數學和語文都來源于生活。數學知識，是從生活實際中抽象出來的。所以，要想激發孩子的學習興趣，家長就要帶領孩子在生活實際中學習數學知識。例如帶孩子觀察各種圖形、圖案，以及物體的形狀；帶孩子購物，讓孩子認識人民幣，學會計算、分類，解決簡單的生活問題等。讓孩子成為學習的小主人，生活的小主人，就激發了孩子的學習興趣。語文學習也是如此。

第二、利用多種方式，給孩子趣味性的引導。

例如孩子學習生字、詞語，如果一個一個的教，孩子學得慢，還可能會感到枯燥乏味。如果家長把孩子帶到超市去，帶他去認小食品袋上的字，孩子很快就能記住很多生字。

興趣是人們力求認識和趨向某種事物的個性傾向，是推動人們求知的一種內在力量。只有有了興趣才能提高成績，那么怎么激發學生學習興趣呢？

怎么激發學生學習興趣？

1、明確學習目的

學習興趣是學習動機的重要心理成分。其特點是在從事學習活動或探求知識的過程中伴隨著愉快的情緒體驗，從而產生進一步學習的需要。這是一種指向學習活動本身的內部動機。學生只有在學習中不斷體會到所學課程的重大價值，只有明確認識到當前所學與將來所用的緊密聯系，才能激發出對所學學科的學習需要，進而產生濃厚的學習興趣。

2、培養成功感

學生的學習需要有賴于自信。近代教育家俞子夷說：“要有自信，一定要有過成功的體驗，常常做錯，常常受責，只有失敗，永無成功，怎能自信呢？”學習成績差的學生，學習上很少取得成功，很少得到心理上的滿足和樂趣。