家長(zhǎng)們要正確對(duì)待考試結(jié)果，正面的引導(dǎo)鼓勵(lì)教育，遠(yuǎn)比批評(píng)訓(xùn)斥更有效。所以在孩子出現(xiàn)考試成績(jī)沒考好時(shí)，家長(zhǎng)不要去批評(píng)孩子，讓孩子承受過多的心理負(fù)擔(dān)。而是要去正確的看待成績(jī)，積極幫助孩子尋找問題根源，幫孩子建立學(xué)習(xí)信心。

孩子考試沒考好家長(zhǎng)怎么做？

1、不要給孩子太大壓力

要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時(shí)要是在受到父母責(zé)備，他的壓力會(huì)更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下，是不利于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。

2、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒

孩子是會(huì)觀察到父母的表情的，你即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣。這種情緒會(huì)感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會(huì)很大，不懂事孩子會(huì)埋怨你，對(duì)他們要求過高。所以在孩子面前還是淡然點(diǎn)。 

家長(zhǎng)首先要能讓孩子放平心態(tài)，因?yàn)楫吘姑總€(gè)人的能力是不同的，孩子應(yīng)該去努力做好自己，成績(jī)的事情另當(dāng)別論。在這之后，家長(zhǎng)要去幫助孩子，進(jìn)行攻堅(jiān)克難。去發(fā)現(xiàn)孩子還有哪門學(xué)科，是存在較大的問題的，然后再去重點(diǎn)彌補(bǔ)。

高三孩子考試成績(jī)下降家長(zhǎng)怎么做？

1、分析原因

是因?yàn)楹⒆映Ｍ媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)了么？現(xiàn)在有不少的高三學(xué)生都會(huì)帶手機(jī)，雖然學(xué)校禁止帶手機(jī)的，但是有的家長(zhǎng)不放心孩子在學(xué)校的情況，所以給孩子備用了一個(gè)手機(jī)，以便孩子遇到一些急事情的時(shí)候家長(zhǎng)可以第一時(shí)間知道，出發(fā)點(diǎn)是好的。

2、不指責(zé)孩子

高三學(xué)生成績(jī)下降的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，不要去指責(zé)孩子這次為什么沒有考好。高三的學(xué)習(xí)生活壓力很大，不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒有考好就下次考好，再給孩子一次機(jī)會(huì)。

高三不再教授新知識(shí)，對(duì)之前的內(nèi)容整體復(fù)習(xí)，對(duì)某些重難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充，對(duì)書上未能提到的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，用三輪復(fù)習(xí)來鞏固知識(shí)，每輪復(fù)習(xí)的時(shí)間與重點(diǎn)不同，學(xué)生要學(xué)會(huì)把握分?jǐn)?shù)。

高三孩子考試成績(jī)下降家長(zhǎng)該怎么做？

1、不要給孩子壓力

要相信孩子也是追求上進(jìn)的，也希望自己的成績(jī)好，考不好的話他在學(xué)校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會(huì)讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會(huì)影響到學(xué)習(xí)，因此父母應(yīng)該努力給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。

2、和孩子談心

首先家長(zhǎng)要和孩子談心，也就是正常的溝通，和孩子想朋友一樣聊天，了解孩子成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降，是因?yàn)楸旧韺W(xué)不會(huì)，還是因?yàn)槭裁雌渌獠吭颍覝?zhǔn)原因以后就跟孩子一起來面對(duì)和解決問題，一起補(bǔ)救和想辦法，同時(shí)做好孩子的思想工作，開導(dǎo)好孩子。

考試對(duì)于孩子來說是一件可怕的事情，學(xué)習(xí)好的話成績(jī)不用擔(dān)憂，如果學(xué)習(xí)不好，那么每一次考試都算是一種煎熬，也是對(duì)自信心的打擊，除了孩子，家長(zhǎng)也要重視起來。

孩子考試考差了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

1、幫孩子分析原因

孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

2、了解孩子的心理

不能因?yàn)槌煽?jī)差，就否定孩子嘗試過的努力。了解孩子對(duì)目前成績(jī)的看法，有沒想過要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。

每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，看到孩子考得不好心里自然不好受，但是，在這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)不能夠隨便宣泄自己的情緒，而要結(jié)合情況來教育孩子。

孩子考試沒考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理？

1、要理解孩子

孩子這次沒考好，家長(zhǎng)要發(fā)自內(nèi)心的理解孩子，可以和孩子分析一下這次沒考好的原因是什么，找到原因之后，可以幫助孩子解決這些問題，也可以定制一下學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣孩子就能感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的重視，從而提高學(xué)習(xí)的信心。

2、與孩子一起尋找原因和制定對(duì)策

一般情況下，孩子沒有考好之后，即使在第一時(shí)間獲得了來自父母的安慰和鼓勵(lì)，心理上也會(huì)經(jīng)歷從“心理挫折”到“心理修復(fù)（從挫折中重新站起來）”的過程，而這個(gè)過程正是孩子心理從脆弱走向不斷強(qiáng)大的過程。在孩子獲得及時(shí)安慰并心平氣和之后，與孩子一起分析考試不理想的原因，并制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中是一個(gè)很重要的階段，是能否考上一個(gè)好高中的關(guān)鍵，但同時(shí)，初中也是孩子叛逆期的階段，會(huì)開始出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑的現(xiàn)象。尤其是每次考完試，面對(duì)孩子不好的成績(jī)，家長(zhǎng)都特別的惱火。

初中孩子考試沒考好家長(zhǎng)怎么處理比較好？

1、和孩子溝通

考完試，家長(zhǎng)首先需要和初中孩子坐下來好好溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后，家長(zhǎng)指導(dǎo)初中孩子對(duì)考試卷進(jìn)行仔細(xì)分析，找出考試失分的地方和原因。家長(zhǎng)仔細(xì)分析后，教孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改變考試技巧，提高初中孩子學(xué)習(xí)考試能力。

2、幫孩子找到學(xué)習(xí)狀態(tài)

初中的孩子進(jìn)入了叛逆期，又加上遠(yuǎn)離了家長(zhǎng)的管束范圍，很容易被學(xué)習(xí)之外的東西誘惑，玩心也會(huì)更大，難以靜下心來好好學(xué)習(xí)。這時(shí)家長(zhǎng)要多和孩子溝通，提早讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。否則，一旦在學(xué)習(xí)上掉了隊(duì)，就很難再迎頭趕上，若長(zhǎng)期跟不上老師的進(jìn)度，就會(huì)慢慢地產(chǎn)生厭學(xué)心理。家長(zhǎng)們一定要高度警惕，平時(shí)注意留心觀察，陪伴孩子順利度過叛逆期。

每次考試，家長(zhǎng)最發(fā)愁的就是孩子的考試成績(jī)，一年級(jí)的孩子沒有考好，很多時(shí)候是由于孩子幼升小的時(shí)候沒有做好銜接，不適應(yīng)小學(xué)的生活，作為家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的變化，對(duì)于孩子的一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)發(fā)生的變化，家長(zhǎng)要清楚這些變化發(fā)生的原因以及應(yīng)該怎么去解決這樣的事情。

一年級(jí)的孩子考試沒考好家長(zhǎng)怎么辦？

第一，家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒，不能總是批評(píng)或指責(zé)孩子。因?yàn)樗泻⒆佣枷Ｍ玫街車说恼J(rèn)可，如果家長(zhǎng)總是對(duì)孩子持否定的態(tài)度，孩子就會(huì)失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。畢竟孩子剛剛開啟學(xué)習(xí)生涯，與其他孩子的差距并不大，只要從現(xiàn)在開始奮起直追，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。當(dāng)然，家長(zhǎng)要對(duì)孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心；另一方面要跟孩子擺事實(shí)講道理，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

第二，家長(zhǎng)要分析孩子成績(jī)差的原因，因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績(jī)差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。所以，家長(zhǎng)要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績(jī)落后的原因和提高成績(jī)的方法。當(dāng)然，家長(zhǎng)也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

第三，家長(zhǎng)要每天關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，包括老師課上講解的內(nèi)容、孩子的課堂練習(xí)完成情況等，并嚴(yán)格按照老師的要求督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，家長(zhǎng)要督促孩子每天指讀語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)口算題，并堅(jiān)持每天練習(xí)寫字。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子成績(jī)差的原因往往與識(shí)字量少、口算能力差、寫字速度慢有關(guān)，只要家長(zhǎng)堅(jiān)持讓孩子進(jìn)行讀寫練習(xí)，就能逐步解決這些問題，幫助孩子趕超其他同學(xué)。

一年級(jí)的孩子考試沒考好的原因：