生物是一門實驗科學，探究生物的基本技能和方法，需要學生自己去實驗，向自然學習、在實踐中學習。這樣對生物知識的掌握會更容易，更全面些，同時也能讓學生在較短的時間內，讓生物成績得到一定的提升。

如何提高生物學科學習能力？

1、掌握基本知識要點

“先記憶，后理解”，與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。  

對于生物學來說，同學們要思考的對象，即思維元素，卻是陌生的細胞、組織、各種有機物，和無機物，以及他們之間奇特的邏輯關系。

因此同學們，只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能掌握生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。

如果孩子想要學好生物這門學科的話，那么孩子對于書本的掌握程度，就是關鍵了。因為如果孩子不能夠去掌握課本知識的話，那么孩子自身的知識體系，就是很難構建起來的。

高三如何提高生物成績？

1、選題要“精”

建議學生不要摳“偏”“難”“怪”的試題，抓基礎、抓主干。建議除了學校做的練習題和四次模擬題外，用好近幾年的高考題，因為高考題是比較科學的、規范的，并且具有一定的方向性，能很好的體現近幾年高考出題的方向及重點。

2、做題要“準”

做題質量要精益求精，不能盲目追求數量。備考的最后階段的訓練要關注每一個選項，對于錯誤的選項，要知道它究竟錯在哪里?怎么改正才能對，如果不能改正則說明你在這個知識點上是存在“漏洞”的，所以要利用這最后的時機，趕快看教材和筆記，將這個“漏洞”迅速補上。

因為在高中生物的學習中，基礎知識和答題技能相對不多，所以孩子要想熟練地掌握它，就得進行一定的訓練。也就要求孩子，要在練習中融會知識，加深對知識的理解和答題技能的掌握，同時這也是提高孩子，解答生物試題能力的一種有效手段，但萬萬不要陷入“題海”，要掌握好訓練的“度”。

高三如何提高生物成績的方法？

1、培養學習生物的良好興趣

興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的情緒，是促使人們在某一方面去頑強地追求和探索的動力。是學習的催化劑，它對學生的學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學生只有對自己感興趣的東西才會積極主動的參與和思維，深入和刻苦的學習。

2、要掌握規律

想要提高生物成績，那必然是免不了做題的。但是不能只光會做題，還要在做題的時候，學會分析。要知道題目考察的是什么，然后對照著書上的知識點復習，這樣學習，才會更有針對性一些，也能更好的，去提高成績。

如何提高生物成績高中？

1、熟悉課本

課本是學習所有科目的基礎，我們只有在熟悉課本的基礎上，我們才能更好的去學習生物。

在我們，通讀課本的基礎上，去理解記憶，把課本中，所有的知識點，掌握清楚。

在做題的時候，能夠獨立的去完成，這對我們的學習是非常的有幫助的。  

生物是比較簡單的一門學科，只要找對方法，提高成績還是很容易的。生物學科的知識點很多、很雜，每個知識點的重要程度也不能一概而論。那么，如何提高生物成績呢？

如何提高生物成績？

1、明晰概念

生物學習中總是會遇到很多概念，很多人對于概念不置可否，從來不去關注，但是學霸告訴我們，概念真的很重要！看概念時，要結合課本上旁邊的思考題和圖來看，記下不懂的疑問，等上課時再結合老師的講解來弄懂。弄明白了概念，后續學習會輕松很多！

2、深挖知識點

很多同學在學習的時候，總是處于一種“我懂了”的狀態，從來不去深究，很多知識點都是深藏于題目中，一旦我們不主動去探究，就會遺落，下次遇到新的題目，依舊會犯錯。所以，我們要做到理解準確，對于知識點明確在心，看到題就明白考什么。

要使孩子有耐心是非常重要的，要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。而想要孩子能夠取得一個理想的學習成績，那么家長就要從孩子的興趣和專長出發，讓他們持久地沉浸在一種活動中，培養耐心，有始有終，增強自己的學習能力。

如何提高學生的學習能力？

1、要培養孩子的學習自覺性

有的孩子上課時精力不集中，思考和寫、算速度跟不上，學習感到吃力，到至不肯做作業，使教師和家長感到頭痛。其實這不全是智力因素的影響，有的是基礎知識薄弱、學習能力差，沒有學習自覺性的緣故。

2、相信孩子的能力，給予孩子肯定

我們隨時都要給孩子，提出不同的學習要求，要相信孩子的能力，無論他們用什么樣的途徑去完成任務，不要總用懷疑的眼光看孩子。而孩子為了完成任務對我們提出一些合理的要求，我們是否應當尊重他們的意見呢? 

都說”活到老學到老“，學習是貫穿孩子一生的，而作為家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上，因此對于孩子的學習能力就會特別關注。那么如何提高孩子的學習能力呢？

如何提高孩子的學習能力？

1、培養對知識的興趣

培養孩子對知識的興趣，這是一個含義很廣的命題。可以從培養閱讀習慣開始，也可以從自己選擇興趣愛好開始，還可以從父母的引導而非強迫，可以從他平時愛玩兒的項目中認真觀察發現開始。總之，千萬別把自己的意志強加給孩子，要給孩子充分的自由。

2、列出任務清單

家長可以幫助孩子列出“每日任務清單”，征得孩子同意后，進行執行，目的是提高孩子自我管理能力的重要手段。每天要做的事情有很多，引導孩子選出重要的3---5件事情，寫在一張紙上，作為“要事清單”，每完成一項，劃一個勾。家長前期必須嚴格監督，說到做到，這是一個培養習慣的過程。如果開始不嚴格，可做可不做，最后再要嚴格管理，就比較困難。