很多孩子苦惱作文寫不好，要么沒東西可寫，要么寫成流水賬。作文常常伴隨著一個孩子近十年的語文生涯，從小學(xué)寫工具作文，到初中寫平庸作文，直到高中寫差評作文...

孩子寫作文沒有思路怎么辦？

1、模仿是第一步

剛開始學(xué)任何一件事，都是從模仿開始。看多了別人的優(yōu)秀文章，大概知道套路如何？故事怎么展開？段落怎么劃分？最后怎么點(diǎn)睛？......這些技巧部分，在看多了優(yōu)秀作文之后，都會慢慢刻進(jìn)你的大腦，形成邏輯意識。

2、素材從小積累

有了這種感覺之后，寫什么東西呢？那就是素材的力量。作文不是大腦的天馬行空，思維跳躍，高考作文尤其看中素材，通過素材看孩子的閱讀面，看孩子的理解深度，看孩子的統(tǒng)籌能力。最有效方法就是從剛學(xué)作文的時候，就有積累素材的意識，多看幾個故事，多背幾句詩，多了解些歷史和世界。

一篇好的文章，必定要有好的開頭和結(jié)尾。好的作文開頭和結(jié)尾，會給文章錦上添花。而文章開頭，就要能吸引人眼球，如果開頭不能引起，別人繼續(xù)閱讀的興趣的話，那就很難將這篇文章，全部閱讀完成。所以在寫作的時候，要多思考下，如何寫好開頭和結(jié)尾。

孩子寫作文困難怎么辦？

1、有清晰的思路和框架的把控

寫一篇文章基本上要把握好三點(diǎn)，順序，關(guān)聯(lián)，統(tǒng)一。所謂順序，就是要寫作這篇文章的內(nèi)容素材的先后、關(guān)聯(lián)就是將文章內(nèi)容，給前后連接起來，不會給人前后不搭的感覺、統(tǒng)一是這篇文章的思想統(tǒng)一、意見相同。

在寫之前可以設(shè)問下自己，為什么寫這篇文章，或者這篇文章，給出的主題是什么，自己收集或者積累的素材，是否對寫作有用，在這不斷的問自己的過程中，中心主旨以及材料的先后排列也就有所依據(jù)了。

2、創(chuàng)新意識

一般來說，不會寫作文，就是孩子不愛寫作文的主要原因。所以想要孩子愛上寫作，就先得掌握正確的寫作方法，注重孩子作文內(nèi)容的積累。家長可以多帶孩子，參加一些戶外活動，如爬山、旅游等，開闊視野，同時為寫作積累素材。

孩子寫作文寫不出來怎么辦？

1、多閱讀一些優(yōu)秀的書籍

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。如果將作文寫作比喻為：蓋樓。那么知識積累就是地基。想要寫出優(yōu)秀的作品，必然要有大量的閱讀知識為基礎(chǔ)。只有這樣，才可以根據(jù)不同類型的題材去創(chuàng)作優(yōu)秀的文章。除此之外，閱讀也可以讓人提升分析思維能力，拓展詞匯量，劃分主次目標(biāo)，提高寫作技巧。

2、隨時記錄自己的想法

隨時隨地的記錄，自己的一些想法和靈感，或者從其他地方，學(xué)習(xí)到的一些精美的語句。這樣做的好處，也是顯而易見的，當(dāng)面對不同的題材的時候，翻開隨筆，就會有記錄的文字內(nèi)容提醒你，原來和現(xiàn)在靈感的火花的碰撞，更是讓人很容易進(jìn)入寫作的狀態(tài)。 

有的學(xué)生沒有動力是因?yàn)槌煽儾缓茫@是教育過程中經(jīng)常遇到的問題，大家要想辦法去解決。高中的科目不少，不同的科目有不同的學(xué)習(xí)方法，孩子要積極探尋，找到適合自己的方法，這樣才能有機(jī)會把成績提上去。

高一孩子讀書沒有動力怎么辦

第一，找到高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)

俗話說見多識廣，對于未來理想的大學(xué)，有時間可以帶孩子出去看一看什大學(xué)生活是什么樣子的。見多了，人的潛意識里面就會調(diào)動自己去思考自己想要的場景。

第二，快速融合高中的學(xué)習(xí)與生活。

針對孩子在高中的學(xué)習(xí)與生活，家中需要多關(guān)心，老師也需要多關(guān)心孩子的想法，鼓勵孩子去分階段提升適應(yīng)力，適應(yīng)力增強(qiáng)了，在這環(huán)境當(dāng)中找到掌控感了，那么就學(xué)習(xí)的動力就會出來，相對來講，那么找目標(biāo)就更有信心了。

我們可以讓孩子讀完書后整理要點(diǎn)寫一下讀后感。寫讀后感最好從上小學(xué)時開始。我們讓孩子在緒論（開頭）中介紹一下書的背景和人物，在本論中寫一下情節(jié)和展開過程，在結(jié)論中寫一下自已的感受，雖然最初的讀后感很不像樣，但是也能使他們通過在緒論和本論中整理情節(jié)來提高他們的寫作水平。

孩子語文閱讀理解和作文差怎么辦

首先、是讀，就是要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。這里所說的書，應(yīng)該是孩子感興趣的書，只要是健康有益的書報(bào)刊，建議孩子都能有所涉及。所謂“開卷有益”，說的就是這個道理。讀書不要僅局限于課本或與課本有關(guān)的。孩子可以先從自己喜歡的書開始讀，慢慢養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

讀書的時間也不一定要非常固定，可以利用睡前、課間、周日等時間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的，天文、地理、歷史、科技，可以廣泛閱讀。通過一段時間的閱讀，孩子會覺得寫作時要說的話多了，寫出的東西也有血有肉了。同時，閱讀還會加深孩子對人生的理解和感悟，讓孩子變得成熟和懂事，這是讀書的又一收獲。

其次、在閱讀過程中，要學(xué)會并養(yǎng)成有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行閱讀的習(xí)慣，使我們在閱讀時善于發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)、新問題、新觀點(diǎn)和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學(xué)著做點(diǎn)讀書筆記，記錄一下書本的脈絡(luò)主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優(yōu)美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。

再次，抓住文章的脈絡(luò)主旨：有的文章，標(biāo)題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結(jié)尾點(diǎn)明中心思想，有的則通過主要事件來表達(dá)中心思想，只要根據(jù)主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對于文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點(diǎn)、中心思想等一些重點(diǎn)，要有意識的進(jìn)行記憶，形成自己的思維導(dǎo)圖，促成更好的理解。

在語文的學(xué)習(xí)中，作文一直是孩子要跨過的一道坎，有的孩子能夠跨過這道坎，而有的孩子則是把作文看作是噩夢，其實(shí)作文沒有那么難，只要掌握方法，就能夠克服這個難題。

孩子作文寫不好怎么辦？

1、多讀好書好文章

范圍要廣，歷史、名人傳記、世界名著、社會科學(xué)等等。總之，自己感興趣的都可以讀一讀。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生多讀課外書就是為寫好作文打基礎(chǔ)。當(dāng)然碰到文章里面的好詞好句，需要重點(diǎn)記錄一下，多讀幾遍，加深印象，積累詞匯量。

2、多培養(yǎng)想象力

尤其是低齡的孩子。培養(yǎng)孩子的想象力有多種渠道。例如：閱讀繪本、創(chuàng)造自己的故事、繪畫、拼積木、即興演奏等等。家長需要做的是保護(hù)孩子的興趣，并激發(fā)孩子的主動性，不隨便打壓。

孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致成績很差，家長會到處找一些培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。連續(xù)21天或28天連續(xù)做某件事，就可以養(yǎng)成做這件事的習(xí)慣，那么孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么辦呢？

孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么辦？

1、及時進(jìn)行糾正

平時對于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長是要隨時監(jiān)督管理的，一定要多督促孩子的學(xué)習(xí)，如果條件允許，盡量陪在孩子身邊，這樣會有助于孩子用心學(xué)習(xí)和思考，不會開小差。

2、注意全神貫注

家長在看管孩子學(xué)習(xí)的時候，就一定要訓(xùn)練孩子的注意力，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)時間如果不能專注學(xué)習(xí)，那么，就很難養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要只看重孩子的學(xué)習(xí)成績。