很多學生會在每次考試中，成績總會忽上忽下，非常不穩定。大家更多的會誤把這種不穩定，當做一次考試的粗心大意，或者發揮失常，但其實這種不穩定的背后，也反映了一些他們在學習上的不良習慣，和錯誤方式。而且也有可能正式這一次次考試的不穩定，累積起來，就造成了孩子成績變差。

為什么進入初中以后成績變差？

1、學習方法不得當  

孩子學習必須找到方法才能事半功倍。現在很多同學都錯誤地認為理科學習方法就是做題，文科學習方法就是一個字“背”，如果孩子采取這種方法，往往事倍功半，他斷然考不上清華、北大這樣的重點大學，如果靠死記硬背，他肯定學不到真知。

如果單靠題海戰術，孩子浪費了大量的時間和精力，并沒有達到融會貫通，他付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒有，因為理科和文科的學習方法是完全不同的。

2、缺乏激勵因素  

很多家長反映孩子小學的時候數學成績基本都是滿分，但是升入初中之后，不僅不理想，而且越來越差。很多家長百思不得其解，這到底是什么原因呢？

小學數學成績好初中為什么變差？

一、數學思維轉換不及時，沒適應初中學習方式。

小學數學多為逆向思維，初中數學以順向思維為主，截然不同，如果沒有及時轉換，學習自然吃力，成績不好也在意料之中;

二、課堂接受慢，學習效率不高。

這類學生是屬于認真刻苦，但接受能力有限，不擅長靈活變通的風格。小學時科目少，可以依靠課外多花時間勤下功夫換取的成績，到了初中科目多，學習量和作業也增加了不少，小學時的優勢蕩然無存，短板的劣勢暴露出來，成績當然不理想;

成績不理想已經是事實，要坦然地面對它，不要焦慮。要知道這只是暫時的，通過調整是可以改變的。可以給自己制定符合實際情況的目標，要深刻剖析自己，認識自己能力的不足，然后在現有能力基礎上挖掘潛力。

初中成績好為什么高中突然變差了？

1、心態上的壓力

在平日里，就可以學會放松，學會調整心態，把日常考試當做高考看待，把高考當做日常考試看待，平日里學會釋放壓力，或是選擇運動健身，或是定期與任課教師溝通，這都是很好的方法。總之，要學會調整心態，保持良好的心態來面對高考。

2、環境壓力

一個良好的學習環境是孩子能夠去用心學習的保障，家長應該去為孩子營造一個相對輕松、和諧的學習環境。輕松、和諧并不是說要家長們在家要安靜，一些家長為了能夠讓孩子安心的復習，回家后都不太敢發出聲音，不敢看電視，不敢接電話；這種環境其實是沒必要的，不僅不能對學生的學習有幫助，反而會增加孩子的心理負擔。

很多學了12年，卻仍然不知道應該怎樣學習的孩子，大有人在。所以孩子想要提高自己的初中成績，那么就一定要找到正確的學習方法。語文英語靠背，就以為數理化生也靠背，死記硬背的后果，就是苦學卻得不到應有的回報。不懂得將所學的知識分類整理，建立知識體系，是很多孩子的毛病。

為什么孩子進入初中后成績不好？

1、知識點的數量增加

成為一名初中生，大家站在了新的起點上。拿到初中階段的教材，同學們會發現，課本明顯變得厚實了。事實上，初中三年所學的內容，將會進一步增加。初中生所掌握的知識點，也迎來前所未有的多，尤其物理與化學兩門課程的增加，會讓許多學生手忙腳亂。

2、學習的難度提升了

如果說，在小學的時候，大家的學習局限于識記。  那么進入初中階段，同學們將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。各種思維的需求，直接說明一個事實，各門學科的難度提升了。如果同學們，保持之前的學習習慣，很容易面臨淘汰的結果。

初中階段的學習和小學階段有著明顯的區別，如果家長和學生們能夠盡早的意識到這一點的話，那么相信在之后的初中階段學習中一定能夠更加搶占先機。

為什么孩子進入初中成績不好？

小學到初中的轉化是學生時期的一個非常重要的過渡時期。處理不好就會危及孩子未來的成績，家長應該重視起來。家長及時為孩子做好心理疏導工作，積極和老師配合從學習方法上指導孩子。

孩子進入初中成績不好怎么辦？

1、要有心理準備

進入初中后，最大的變化是，考試科目3課猛增至7科，課程量的增加讓很多孩子適應不了，我們應該及早的引導孩子。并且讓他們知道科目增多，帶給其他孩子的感覺也是一樣的，不要因此恐慌失去信心。

每個學生成績下降的原因都是不相同的，所以應該針對不同的情況具體分析。只有找準問題所在后，才能真正地解決問題。

初中成績好為什么到高中就變差了?

1、適應能力還不夠強

初中學生已經適應了初中學習的節奏，當他剛剛來到高中時，面對新的同學、新的老師、新的學習環境、新的學習節奏都會感到非常的陌生和不適應，有的同學能夠較快地轉變身份，適應到新的學習節奏中去，但是有的學生不能很快地進入角色，當面對學習困境的時候，就會陷入深深地懷疑和否定句中。

2、沒有辦法靜下心來

有時候影響學習成績的，往往不是知識本身的難度問題，而是由于學生根本沒有辦法靜下心來學習知識。比如有的同學面對陌生的環境時，往往表現出焦慮不安的情緒，沒辦法全身心地投入到學習中。

不得不說，初中似乎還真是很多學生成績的一個分水嶺，在進入這一時期后，有些之前成績并不好的學生突然開始拔尖了，但同時也有一些原本成績不錯的學生，卻突然感覺學習吃力，成績也開始一落千丈，而這又是什么原因導致的？為什么上初中以后孩子成績越來越差？

為什么上初中以后孩子成績越來越差？

1、沒有制訂合理的計劃 

孩子的學習缺乏目標，不知道每天應該干什么。看似每天學到很晚，其實只完成了家庭作業，其它時間都在“神游”。  所以，有必要制訂一個計劃表，具體到時間段，幾點到幾點要做什么。讓孩子明確每天的學習任務，增加孩子的緊張感。  

比如，如果孩子知道晚上回家后要用2小時做一份數學卷子，那他（她）就不會磨磨蹭蹭，而是會趕緊開始寫卷子，爭取早寫完早休息。當然，在執行計劃的時候，家長也要監督，畢竟初中孩子自制力有限。  

2、沒有及時改變學習習慣