數(shù)學是很神奇的一門科目，數(shù)學成績好的學生接近滿分，數(shù)學成績差的學生及格分數(shù)線都達不到。數(shù)學分數(shù)在高考中所占比例比較大，如果數(shù)學成績不好的話，很有可能會影響整體成績。

高中數(shù)學不好怎么提高？

1、培養(yǎng)良好的學習習慣。

建立良好的學習數(shù)學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。學生在學習數(shù)學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數(shù)學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。

2、熟記定律、梳理知識結(jié)構(gòu)。

熟記最基礎(chǔ)的數(shù)學定律，反復自己推導數(shù)學公式，熟練掌握基礎(chǔ)數(shù)學知識，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)進行梳理，形成板塊結(jié)構(gòu)，實行“整體集裝”，如表格化，使知識結(jié)構(gòu)一目了然；經(jīng)常對習題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統(tǒng)一；使幾類問題歸納于同一知識方法。

如果孩子的數(shù)學不好，那么一定就要能夠掌握，正確的學習方法。孩子要去鍛煉自己學數(shù)學的能力，轉(zhuǎn)變學習方式，要改變單純接受的學習方式，要學會采用接受學習與探究學習、合作學習、體驗學習等多樣化的方式進行學習。

高中數(shù)學不好怎么學？

1、及時了解、掌握常用的數(shù)學思想和方法

學好高中數(shù)學，需要我們從數(shù)學思想與方法高度來掌握它。中學數(shù)學學習要重點掌握的的數(shù)學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數(shù)形結(jié)合思想，運動思想，轉(zhuǎn)化思想，變換思想。解數(shù)學題時，也要注意解題思維策略問題，經(jīng)常要思考：選擇什么角度來進入，應遵循什么原則性的東西。

2、認真聽好每一節(jié)棵

在新學期要上好每一節(jié)課，數(shù)學課有知識的發(fā)生和形成的概念課，有解題思路探索和規(guī)律總結(jié)的習題課，有數(shù)學思想方法提煉和聯(lián)系實際的復習課。要上好這些課來學會數(shù)學知識，掌握學習數(shù)學的方法。

數(shù)學這門學科的學習重點，就在于整理歸類。數(shù)學題尤其是數(shù)學大題，題型種類其實是有限的，而如果孩子想要學好數(shù)學，那么一定就要注意，在平時老師所布置的題中，總結(jié)各種題型，并把每一類題型整理在筆記本上，并總結(jié)出此類題型的特點，及解題思路。

高中數(shù)學不好怎么補救？

1、制定學習計劃

高中生在校期間比較辛苦，每天上各個科目，晚上睡覺時間也晚，所以一到放假，總想著睡懶覺，不再去碰課本，但溫故而知新是很重要的，長時間不去觸碰一個東西，即使你記憶力超強，也會有遺忘的時候。所以在放假期間，還是要對自己有要求。不論是升高二還是高三，學生都要制定一個學習計劃，這樣學習才會有針對性跟目的性。

2、查缺補漏

學生學習要懂得查缺補漏，在學習的道路上會遇到各種各樣的難題，這需要自己獨立去思考，不能總依賴他人，因為在考場上，只有自己才是最大的信任者，學習需要前進，也需要行走的過程中停留一下，看自己哪里做得不好，并對其進行反思。 

對于數(shù)學基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學，切忌，盲目的補習或做題。而對于數(shù)學學習來說，有時候只是簡單看看書，是不能完全掌握的，必須要通過，實際的動手，才能真正的掌握。

高中數(shù)學不好怎么補救孩子？

1、培養(yǎng)良好學習習慣

良好的學習習慣，包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。制定計劃，使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動學生主動學習，和克服困難的，內(nèi)在動力。但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。

2、課前自學

是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎(chǔ)。課前自學。不僅能培養(yǎng)自學能力，而且能提高。學習新課的興趣，掌握學習主動權(quán)。自學不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前。把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

高中數(shù)學，一直都是讓我們很多同學，非常頭疼的科目，好像自從小學三年級，彎腰低頭撿了一塊橡皮之后，就再也沒有聽懂過數(shù)學課。雖然這種說法只是調(diào)侃，但確實能夠說明一些問題，數(shù)學對于一些沒有掌握方法的人來說，確實很難學習。想要學好高中數(shù)學，掌握好一些學習方法，是很有必要的。

高中數(shù)學不好怎么辦？

1、夯實基礎(chǔ)

仔細分析數(shù)學成績差的學生，我們會發(fā)現(xiàn)。幾乎所有數(shù)學成績差的學生基礎(chǔ)都不好。有概念不理解的，有公式不會用的，還有推論不會推導的。

數(shù)學當中的基礎(chǔ)知識就包括概念、公式、推論、定義、定理等。這些內(nèi)容學不好，解題的時候思路必定會受阻，自然而然成績也就差了。所以，數(shù)學成績不好的學生，要把主要時間放在夯實基礎(chǔ)上。

2、尋求不同解題思路法

提到數(shù)學，很多高中生都會搖頭，自己的數(shù)學成績一直不理想，以致于聽到數(shù)學這兩個字，就生出了膽怯的心理。其實學好高中數(shù)學并非難事，掌握正確的學習方法就好。

高中數(shù)學不好怎么補？

1、上課專心聽講。

在課堂上要認真聽老師講解，提高課堂學習效率。數(shù)學的學習與其他科目的學習有顯著不同的特點，它不僅要求有良好的記憶能力，更需要有較強的分析理解能力。所以課堂學習效率對于提升數(shù)學學習能力具有重要意義。很多學生之所以數(shù)學成績不理想，主要是由于上課不認真聽講造成的。因此，在上課之前要做好預習工作，提前對課堂的難點、重點知識進行熟悉，以便在課堂上跟上老師的上課節(jié)奏，爭取在課堂上把重點、難點知識消化掉。如果本身數(shù)學基礎(chǔ)不太好，那就更加要上課專心聽講了，這是彌補數(shù)學成績不理想的基礎(chǔ)。

2、課后及時復習。

在課堂學習之后，要及時對課堂上沒有完全消化吸收的內(nèi)容進行及時復習鞏固。很多學生忽視了課后復習這個關(guān)鍵途徑，認為在課堂上已經(jīng)學會了就不要管了，實際上并非如此。課后復習對于數(shù)學這個科目的學習至關(guān)重要。因為數(shù)學的出題方式千變?nèi)f化，有可能同一種解題方法有好幾種出題的方式，而課堂上老師只會對其中的某一種解題方式進行講解，并沒有對所有的解題方法進行講解。如果沒有及時復習鞏固，很有可能過不了多久就會忘記了，這樣就造成了學習等于白學了。

如果孩子到初三時感到數(shù)學差，要想得到快速的提高，首先要搞清楚薄弱的地方在哪里，有多少搞不懂的地方，然后再查漏補缺會很快提高成績的。

初三數(shù)學不好怎么提高

一、沒有基礎(chǔ)，就沒有數(shù)學成績高分

很多數(shù)學成績較差同學都有一個共同特點：想的永遠比做的多。只會說我基礎(chǔ)差怎么辦？最后一年怎么辦等等。既然知道自己數(shù)學基礎(chǔ)差，那么學就是了，不要光說不練，從最基本的開始學，一個一個知識點去學，去掌握。

對于基礎(chǔ)薄弱的學生來說，可以說連書本上的知識點、例題、課后習題都沒有掌握好。因此，一定要老老實實的從課本開始，從每一課開始，先看基本知識點、定理、公式等等，去理解和記熟，特別留意這些基礎(chǔ)知識點產(chǎn)生過程，然后結(jié)合書本上的例題，進一步消化知識點，最后去解決課后習題，在習題訓練中扎實掌握基礎(chǔ)知識。

二、掌握好基礎(chǔ)知識，是為了提高運用知識解決問題的能力