初中課堂只要跟著老師的思路認(rèn)真聽課，就能掌握大部分的數(shù)學(xué)知識。但是高中不同，到了高中，聽課就不再是被動參與的過程了，不僅要緊跟著老師的思路，還要善于思考，思考老師為什么會這么想？用了什么方法？想的多了，思路就自然開闊了。

高中數(shù)學(xué)怎么才能開竅？

1、循序漸進(jìn)

我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，不能太著急，我們要腳踏實地一步步來，有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候都想快速的學(xué)好，其實有很多的事情不是一蹴而就，這是不現(xiàn)實的，所以我們在學(xué)習(xí)的時候，一定要有一個扎實的基本功，這樣對提高我們的數(shù)學(xué)成績是非常的有幫助的。

2、經(jīng)常反思

經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。

孩子自己要可以認(rèn)真聽課、多做習(xí)題。在課堂上，要認(rèn)真聽講，爭取是可以把老師講的內(nèi)容嗎，全都記下來一個不落，特別是那些難點。一定要要寫的更仔細(xì)一些，那么該畫圖的要去畫圖，該標(biāo)注的也要去標(biāo)注。

高中數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好？

1、保證自己會做的題得滿分

很多學(xué)生都存在“馬虎”這一現(xiàn)象，覺得自己明明會做的題，但是就是因為看錯數(shù)字、看錯符號、看錯選項等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實造成這種情況的主要原因，就是平時的做題習(xí)慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數(shù)個“差不多”，到最后就會發(fā)現(xiàn)，真的差很多。想要改變這種現(xiàn)狀，一定要在平時做題時下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

2、學(xué)會總結(jié)同一題型

數(shù)學(xué)對于很多人來說一直都是一個難題，大部分人都會因為數(shù)學(xué)而導(dǎo)致偏科，尤其到了高中以后，數(shù)學(xué)的難度又更上一層，很多人都望而卻步，即使很努力也效果甚微。那么，高中數(shù)學(xué)怎么才能提高成績呢？

高中數(shù)學(xué)怎么才能提高成績：

學(xué)好數(shù)學(xué)首先要有數(shù)學(xué)思維，再就是多做題多思考。

1.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提

數(shù)學(xué)最主要的就是思維方式，如果你懂了數(shù)學(xué)如何去思考，就能懂得命題人是如何出題的，知道怎么去分析一道題目，該如何入手去解一道題。數(shù)學(xué)思維能幫助我們理清解題思路，根據(jù)已知條件，一步步推出未知條件。

初中數(shù)學(xué)好不代表高中數(shù)學(xué)就一定好，所學(xué)的知識點不一樣，接觸的數(shù)學(xué)思維也不同，所以需要同學(xué)們高中也要重新去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。高中數(shù)學(xué)每一章節(jié)知識點都要學(xué)會了才能在做題時擁有理性的數(shù)學(xué)思維。

孩子想要提高自己的數(shù)學(xué)成績的話，那么就要可以去定時做好復(fù)習(xí)，不斷的去加強，自己的印象，這樣孩子才能對數(shù)學(xué)知識點，形成下意識的巧用。而孩子最好是可以每到周末，就對這個星期所學(xué)的知識點進(jìn)行回顧，因為，人的記憶不進(jìn)行加強的話，是會遺忘的。

高中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好和把成績提高？

1、緊跟老師思路

我們預(yù)習(xí)的時候，已經(jīng)把老師將要講什么樣的內(nèi)容搞清楚了，這樣就可以帶著強烈的求知欲去聽課。因為有強烈的求知欲，聽課的效果會好很多。在這個時候，要盡可能排除一切干擾因素，緊跟老師的講課思路。

當(dāng)遇到自己沒有聽明白的地方，先記錄下來，不要因此而影響后面的聽講。這些疑難問題在課后再向老師或同學(xué)請教。

2、學(xué)會提煉重點

想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)的話，就要抓好課本習(xí)題和例題。因為課本中的題目，都是被精心選出來的，都是具有代表性的。所以如果孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科，那么就要對于課本中的題目，不能單純的以會做，或求解得到結(jié)果為目的，而是要去挖掘，把握背后的實質(zhì)。

高中數(shù)學(xué)怎么樣才能學(xué)好？

1、辨析比較，區(qū)分弄清易混概念

對于易混淆的概念，首先抓住意義方面的比較，再者是對易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本質(zhì)，避免不同概念的干擾，另外對易混的方法也應(yīng)進(jìn)行比較，以明確解題方法。

2、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性

有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力，靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學(xué)以啟迪，開闊解題思路。

孩子在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過程中，是會遇到不少困難和問題的。所以孩子要能有克服困難的勇氣和信心。要可以做到勝不驕，敗不餒，要有一種“初生牛犢不怕虎”的精神。但是千萬不能讓問題堆積，形成惡性循環(huán)。而是要在老師的引導(dǎo)下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

高中數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、背誦數(shù)學(xué)公式

數(shù)學(xué)的出題方式有很多種，但是解題方法卻是相對固定的，需要熟練掌握數(shù)學(xué)公式。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時候，我們一定要先把數(shù)學(xué)公式背誦清楚，做到在考試的時候能夠記得起計算公式，這是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的關(guān)鍵步驟。如果連數(shù)學(xué)公式都不記得，那做題和解題就無從談起了。

2、做多數(shù)學(xué)題目

高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，只有通過多做數(shù)學(xué)題目才能加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。一般來說，在應(yīng)試教育的指揮棒下，多做練習(xí)題目是所有高中科目都采取的一種方式。因為考試的大綱是相對固定不變的，而且考試范圍也不會超過，教科書和考試大綱的范圍。

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，孩子要能夠去積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。也要注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，要有創(chuàng)新意識，從多側(cè)面、多角度思考問題。

怎么樣才能學(xué)好高中數(shù)學(xué)？

1、熟記知識點

在數(shù)學(xué)知識中，有很多知識點是非常基礎(chǔ)的也是最常應(yīng)用的，比如數(shù)學(xué)公式或者一些數(shù)學(xué)公理、口訣等等。對這些知識點的熟悉程度，直接影響到對數(shù)學(xué)題的解答，所以學(xué)好數(shù)學(xué)熟記公式公理是重點。有一個方法非常實用，就是花上一點時間，仔細(xì)的梳理一下公式和公理，并整理到筆記本，每次課前考試前可以溫習(xí)一下。

2、掌握基礎(chǔ)知識是王道

臨近高考，很多同學(xué)開始有點浮躁，遇到難題就會感覺自己一切全完了，其實到這個時候不應(yīng)該一味的在做難題，最好的辦法就是掌握數(shù)學(xué)課本里面的基礎(chǔ)知識。準(zhǔn)考生這個時候可以對照事先整理好的知識點，并結(jié)合課本系統(tǒng)的進(jìn)行鞏固，把課本上題系統(tǒng)做一遍，做到不留死角。